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右图为置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后,根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述...

右图为置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后,根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述正确的是

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A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

B.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用

C.B点显示,光合作用和呼吸作用的速率相等

D.整段曲线表示,随光照强度的递增,光合作用增强,满分5 manfen5.com呼吸作用减弱

 

C 【解析】 试题分析:曲线纵坐标CO2的吸入量表示绿色植物的净光合作用速率,净光合作用速率=(实际)光合作用速率-呼吸作用速率。曲线AB段表示绿色植物的呼吸作用速率大于光合作用速率,A项错误;曲线BD段表示绿色植物的呼吸作用速率小于光合作用速率,B项错误;B点显示,光合作用和呼吸作用的速率相等,C项正确;整段曲线表示,随光照强度的递增,光合作用增强,D项错误。 考点:本题考查呼吸作用、光合作用的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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在酵母菌培养过程中,由有氧条件转变为无氧条件,下列过程显著加快的是

A.ATP的形成      B.酵母菌的繁殖    C. 葡萄糖的消耗    D. 丙酮酸的氧化分解

 

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右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于

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A.线粒体线粒体和细胞质基质

B.线粒体、细胞质基质和线粒体

C.细胞质基质线粒体和细胞质基质

D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体

 

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右图所示的模拟实验的有关叙述中,正确的是

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A.甲不产生气泡,乙产生气泡

B.甲产生气泡,乙不产生气泡

C.甲满分5 manfen5.com和乙都产生气泡,气泡成分不同

D.甲和乙都产生气泡,气泡成分相同

 

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下列对有关实验的描述中,错误的是

A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同

B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程

C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察

D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色

 

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下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。有关分析合理的是

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A.本实验的因变量是不同的催化剂

B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等

C.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验

D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能

 

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试题属性

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