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图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的...

1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长作用示意图。下列相关叙述正确的是 

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A.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用

B.琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α

C.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲

D.琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大值

 

B 【解析】 试题分析:由于缺少对照,只用图1实验不能排除琼脂块对切去尖端的胚芽鞘生长的影响,因而不能证明生长素有促进生长的作用,A项错误;结合对图八2 的分析可知,琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α,B项正确;图2显示,生长素浓度为d时,对胚芽鞘的生长起抑制作用,但琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘不会向左侧弯曲,C项错误;生长素浓度为b点,对胚芽鞘的生长起的促进作用最强,α具有最小值,D项错误。 考点:本题考查植物生长素的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体,有些则作用于胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使,如图所示。下列有关叙述错误的是 

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A.细胞表面膜受体的化学本质为糖蛋白

B.神经递质和大多数激素属于第一信使

C.第二信使通过调控细胞核内发生的基因的翻译过程发挥作用

D.第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能

 

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下列关于生物类别的叙述正确的是

A.细菌包括真细菌、古细菌和放线菌三类      B.幽门螺旋杆菌和霉菌都是原核生物

C.酵母菌和黏菌都是真核生物                D.衣原体和支原体属于类病毒

 

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某基因(14N)含有3000个碱基,腺嘌呤占35%。若该DNA分子用15N同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,得到如图1结果;如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,得到如图2结果。下列有关分析正确的是

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AX层全部是仅含14N的基因              BX层中含有的氢键数是Y层的1/4

CW层与Z层的核苷酸之比为1:7          Dw层中含15N标记鸟嘌呤3l50

 

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以下叙述正确的是

A.观察减数第一次分裂前期的细胞可以看到发生在非同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,这种变异属于基因重组

B.研究生长素生理作用两重性用根和芽做为实验材料皆可

C.还原性糖鉴定试验中梨汁或甘蔗汁等无色富含糖的果汁皆可作为实验材料

D.适宜浓度的秋水仙素可以用于多倍体育种,不能用于单倍体育种

 

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为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果把正常小鼠每次注射药物前后症状的变化作为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的正确顺序是

A.先注射胰岛素,后注射葡萄糖溶液      B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰岛素

C.先注射胰岛素,后注射生理盐水        D.先注射生理盐水,后注射胰岛素

 

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