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下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”的实验改进装置,下列与之有关的叙述中,...

下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”的实验改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是

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A.应向培养皿中倒入层析液

B.应将色素滤液滴在a,而不能滴在b

C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)

D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色

 

D 【解析】 试题分析:通过图示装置进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验,其操作是a处应滴加滤液,加入培养皿中,并层析液沿灯芯向上扩散,到达a点后沿圆形滤纸扩散,得到四个不同颜色的同心圆,由内向外依次是叶绿素b(黄绿色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶黄素(黄色)、胡萝卜素(橙黄色)。所以D错。 考点:本题考查“绿叶中色素的提取和分离”的实验的相关知识,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。  
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考点分析:
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下列有关生物学实验的叙述中,不正确的是

A.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用斐林试剂进行鉴定

B.分离叶绿体中色素时应加入SiO2,使研磨更充分

C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离过程中,原生质层颜色不变

 

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下列有关生物学几个的叙述正确的是:

A.在一定范围内,增加底物浓度可降低酶促反应速率

B.细胞越大物质运输速率越低

C.有氧呼吸的能量转换效率大于无氧呼吸

D.增加光照强度,植物细胞光合作用速率一定会提高

 

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间豌豆种子萌发的初期,二氧化碳释放量比氧气吸收量大3到4倍,其原因是

A.光合作用比呼吸作用强             B.有氧呼吸比无氧呼吸强

C.无氧呼吸比有氧呼吸强             D.呼吸作用比光合作用强

 

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细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是

选项

应用

措施

目的

A

种子贮存

晒干

降低自由水含量,降低细胞呼吸

B

乳酸菌制作酸奶

先通气,后密封

加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵

C

水果保鲜

低温

降低酶的活性,降低细胞呼吸

D

栽种庄稼

疏松土壤

促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子

 

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下列关于葡萄糖分解成丙酮酸的场所和条件的说法,错误的是

A. 既可以在真核细胞中进行,也可以在原核细胞中进行

B. 既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行

C. 既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行

D. 既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行

 

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试题属性

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