(10分)I、玉米是我省主要的农作物,常用作农业科研的重要材料。图一表示玉米细胞的某一生理状态,图二表示两个环境因素对光合速率的影响情况。请据图回答:
(1)图一所示生理状态 (填“能”或“不能”)在图二曲线中找到对应点。
(2)请在图一中用箭头标出此状态时氧气的移动方向。
(3)图二中M点限制光合速率的主要因素是 ,b点以后的主要限制因素是 。
II、如图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某生物兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线.请分析回答:
(4)c点时,叶肉细胞光合作用消耗的CO2来自 过程。
(5)在一天24小时光照条件下,光照强度大于 Klx时,植物才会表现出生长现象。在相同温度下,将该植叶片置于8Klx光照下5小时,则该植物5小时内每100 cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为 mg。
(6)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将______(填“左移”“右移”“不变”)。
(7)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是 点;j点与e点相比植物体内有机物含量将______(填“增加”“减少”“不变”)。
(10分)下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化,请据图解回答以下问题。
(1)O点时,该器官的细胞呼吸类型是__________。
(2)在O2浓度为b%以下时(不包括O点),该器官的呼吸类型是_______,因为 。
(3)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合,其呼吸类型为________,因为________________________________。
(10分)下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度和PH条件下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。
(1)甲模型能解释酶的催化具有 ,即每一种酶只能催化 化学反应。 代表麦芽糖酶。酶催化作用的原理是 。
(2)乙图中,如果温度升高5℃,催化速率将变 ,限制f~g段上升的因素是 。 (能/不能)用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解。
(3)若其他条件不变,将酶的量增加一倍,请在乙图中绘出相应变化曲线。
(4)某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响,设计了如下实验步骤:
①在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5 mL,再分别加入质量分数为1%的淀粉液1 mL。
②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1 mL,摇匀。
③将5支试管放入70 ℃恒温水浴中,保温时间相同且合适。
④取出各试管,分别加入斐林试剂2 mL,摇匀。
⑤观察各试管溶液的颜色,通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。
上述实验步骤中有2处错误,请更正(不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数),以便实验能得到正确的预期结果。
(1)_________________________________。
(2)_________________________________。
(10分)基础知识填空
(1)ATP分子的结构简式 , (填“吸能”“放能”)反应一般与ATP水解的反应相联系。ATP分子中 键很容易水解释放出能量。
(2)探究酵母菌细胞呼吸方式的实验类型是 实验。酵母菌便于用来研究细胞呼吸的不同方式,原因是酵母菌属于 菌。橙色的 溶液,在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成
色。
(3)请写出水稻幼根进行无氧呼吸的化学反应式 。
(4)提取绿叶中的色素所用的试剂是 ,向研钵中放入碳酸钙的作用是 。
如图表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时(其他条件不变且适宜,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。下列有关说法错误的是
A.光照强度由a到d时,叶肉细胞净光合速率增加
B.光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率
C.若光照强度长期为c,该绿色植物不能正常生长
D.光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2
如图是生物氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵RQ(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量,可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标)的关系。以下叙述正确的是
A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
B.b点有氧呼吸强度大于a点
C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化