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下列各项实验中所用的试剂,作用相同的是 A.“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观...

下列各项实验中所用的试剂,作用相同的是

A.“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用

B.“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用

C.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中,CuSO4的作用

D.“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用

 

D 【解析】 试题分析:“体验制备细胞膜的方法”实验中,蒸馏水的作用是使细胞吸水胀破,“显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用是使装片随时保持有水的状态,维持细胞活力,A项错误;“绿叶中色素的提取”实验中,用无水乙醇或体积分数为95%乙醇作用色素提取剂,“检测生物组织中的脂肪”实验中,用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色,B项错误;“检测生物组织中的还原糖”实验中,用质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液与质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液等量混合配制成斐林试剂,用来鉴定还原糖,“检测生物组织中的蛋白质”实验中,用质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液与质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液组成双缩脲试剂,用来鉴定蛋白质,C项错误;“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,都是用质量分数为15%的盐酸与体积分数为95%的酒精等量混合配制成解离液,使组织中的细胞相互分离开来,D项正确。 考点:本题考查生物实验中常用试剂的相关知识,意在考查考生独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。  
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考点分析:
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图由I、II、III三个椭圆组成,下列对应关系正确的是

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A.I DNA、II RNA、III染色体

B.I 蛋白质、II RNA、III酶

C.I叶绿体、II线粒体、III具有双层膜的细胞器

D.I有丝分裂、II无丝分裂、III遗传物质复制

 

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下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A.细胞凋亡和细胞癌变都是遗传物质改变的结果

B.生物体中,分化后的细胞不能增殖

C.细胞有丝分裂过程中,基因突变或染色体变异都有可能发生

D.细胞减数分裂过程中,遗传物质平均分配到子细胞

 

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下列关于植物激素及其作用的叙述,正确的是

A.脱落酸可抑制细胞分裂   B.赤霉素能促进种子的休眠

C.乙烯可促进果实的发育   D.细胞分裂素合成于植物体的任何部位

 

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(10分)某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚。下图为相关反射弧示意图。

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(1)图示反射弧中,a是________。当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为___________。当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是________。

(2)伤害性刺激产生的信号传到_______会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是________。

(3)伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放________,直接促进______对水的重吸收。

(4)当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是_____。未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为_______。

 

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(每空2分,共14分)下图所示为某同学为“探究物质X对植物细胞的有氧呼吸速率的影响”所组装的实验装置。回答有关问题。

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(1)甲乙装置烧杯中的Y溶液为_________溶液。

(2)设置乙装置的目的是排除                          的干扰

(3)若要达到实验目的,还应另设一组甲装置中用______________的大豆种子进行对照实验。

(4)实验开始后保持注射器的活塞不移动,连接甲乙装置玻璃管中有色液滴慢慢往________(左/右)移动。实验结束时将注射器活塞往_________(上/下)移动,待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据注射器活塞移动距离可量出气体的变化量。注射器量取到的气体变化体积(ml)如下表所示:

时间(min)

浸泡大豆

种子的物质

X溶液浓度(mol/L)

0

10

20

30

40

50

0

0

1.1

2.2

3.3

4.4

5.5

10-12

0

6.5

13.0

19.5

26.0

32.5

10-10

0

8.0

16.0

24.0

32.0

40.0

10-8

0

7.5

15.0

22.5

30.0

37.5

分析数据可知:

①未浸泡物质X的大豆种子的有氧呼吸速率为________ml/小时。

②物质X对大豆种子有氧呼吸速率的影响可概括为_________________。

 

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