Question

（13分）人类对遗传的认知逐步深入：

（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F₂中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占             。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现                    。

试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F₁中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是                                  。

（2）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F₁中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1∶1∶1∶1，说明F₁中雌果蝇产生了        种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“                        ”这一基本条件。

（3）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为           ，否定了这种说法。

（4）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用                            解释DNA分子的多样性，此外，                            的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递。

Answer

（共13分）（1）1/6 终止密码（子） 显性基因表达，隐性基因不转录(或隐性基因不翻译，或隐性基因编码的蛋白质无活性、或活性低)（2分）

（2）4（2分）非同源染色体上非等位基因（2分）

（3）SⅢ

（4）碱基对排列顺序的多样性（2分） 碱基互补配对（2分）

【解析】

试题分析：（1）孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，在F2中黄色皱粒有1/3是纯合子，2/3是杂合子，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占2/3*1/4=1/6.因为r比R少了61个氨基酸，说明突变造成的是终止密码子提取出现。在F1中隐性性状不体现的原因可能是显性基因表达，隐性基因不转录或隐性基因不翻译，或隐性基因编码的蛋白质无活性、或活性低等原因造成的。

（2）进行测交后代出现了4种表现型说明能产生4种配子，但因为4种表现型不同说明它们不是位于非同源染色体上的非等位基因，所以不遵循自由组合定律。

（3）加热杀死的SⅢ型细菌能让R型细菌转化成S型细菌，若是S型细菌是R型细菌基因突变产生的，则可以转化成多种S型细菌，因为基因突变具有不定向性，而结果出现的S型细菌均为SⅢ型，这就否定基因突变的说法。

（4）DNA双螺旋模型中用碱基对排列顺序的多样性解释了DNA分子的多样性。DNA精确复制遗传的前提是DNA独特的双螺旋结构和严格的碱基互补配对原则。

考点：本题考查遗传相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度和分析能力。