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在以尿素作为唯一氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制...

在以尿素作为唯一氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出(  )

A.乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌

B.分解尿素的细菌、大肠杆菌、放线菌

C.分解尿素的细菌、霉菌、放线菌

D.固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌

 

C 【解析】 试题分析:乳酸菌属于异养厌氧微生物,不能在缺氮培养基上生存;金黄色葡萄球菌属于细菌,不能在添加青霉素的选择培养基上生存,A错误;在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物,大肠杆菌不能在添加青霉素的选择培养基上生存,B错误;在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物,在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌(如霉菌),加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长可以筛选分离放线菌,C正确;在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物,金黄色葡萄球菌属于细菌,不能在添加青霉素的选择培养基上生存,D错误。 考点:本题主要考查微生物的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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下列是关于检测土壤中细菌总数实验操作的叙述,其中错误的是(  )

A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板

B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL,分别涂布于各组平板上

C.将实验组和对照组平板倒置,37 ℃恒温培养24~48小时

D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

 

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右图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是(  )

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A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌

B.划线操作须在火焰上进行

C.在5区域中才可以得到所需菌落

D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌

 

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在一普通锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下面左图,在右图的相关坐标曲线图中,正确的是(  )

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A.①②③      B.②③④      C.①③④      D.①②④

 

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某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是(  )

A.用盐腌制时,加盐量太少

B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒

C.制作卤汤时,料酒加的量较多

D.装瓶后,没有将瓶口密封

 

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1917年布里奇斯发现了一种翅膀后端边缘缺刻(缺刻翅)的红眼雌果蝇,并用这种果蝇做了下图1所示的实验。后经进一步的实验证实,控制翅型的基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因。 请据图分析并回答下列问题:

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(1)布里奇斯认为,缺刻翅形成的原因不可能是基因突变,理由是:①若为显性突变,则后代中应该还有表现型为              果蝇出现;②若为隐性突变,则后代不可能出现的表现型为              

(2)布里奇斯推测,“X染色体片段缺失”是导致图1所示实验现象的根本原因。为了证实这一猜测,应对表现型为       果蝇做唾液腺染色体的高倍镜检查,若在高倍镜下观察到上图2所示的            的现象,即可证实布里奇斯的猜测。

(3)现代遗传学研究发现,因缺刻翅果蝇不能产生Notch受体,从而影响翅的正常发育。翅形基因对性状的控制表明,基因可通过           来直接控制生物体的性状。

(4)已知果蝇红眼(基因B)对白眼(基因b为显性。下列有关对图1实验现象的解释正确的是

A.亲代的缺刻翅红眼雌果蝇不含白眼基因

B.亲本缺失片段恰好位于X染色体上红眼基因所在的区段

C.F1缺刻翅白眼雌蝇的一条X染色体片段缺失,另一条X染色体带有白眼基因

D.果蝇的缺刻翅性状的遗传方式为伴X染色体隐性遗传

(5)研究表明,果蝇缺刻翅有纯合致死效应。用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交,然后让F1中雌雄果蝇自由交配得F2,F1中雌雄果蝇比例为              ,F2中缺刻翅:正常翅=                ,F2中雄果蝇个体占                

 

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