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(共7分)蛇毒是毒蛇分泌出来的一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质,也是毒蛇...

(共7分)蛇毒是毒蛇分泌出来的一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质,也是毒蛇咬人后引起中毒反应的物质,分为神经性毒液和溶血性毒液。下图甲是α银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答问题。

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(1)图甲中细胞①的名称是________          ,物质A是________    

(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式是________________。

(3)分析图乙,α银环蛇毒是一种________性毒液。当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是________,由图乙可知,α银环蛇毒影响兴奋传递的原因是_____________________          _。

 

(1)吞噬细胞 淋巴因子 (2)神经—体液调节 (3)神经 正电位 α银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合,阻碍兴奋传递到突触后膜 【解析】 试题分析:(1)分析图甲可知,由示意图中免疫效应的发生过程及“Y”型的物质,可推出物质B为抗体,产生抗体的⑤为浆细胞,浆细胞由B细胞增殖分化而来,则细胞③为B细胞,从而判断①为吞噬细胞,②为T细胞,物质A为淋巴因子,④为记忆细胞。 (2)产生恐惧感的中枢在大脑皮层的感觉中枢,说明有神经调节的参与;甲状腺激素和肾上腺激素的含量增加,说明有体液调节的参与。 (3)图乙中⑥是突触小体,当兴奋传到⑥时,产生动作电位,膜电位表现为外负内正。α银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合,阻碍兴奋传递到突触后膜,可见α银环蛇毒是一种神经性毒液。 考点:本题考查动物生命活动调节的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。  
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(共7分)下面是测定植物光合作用的有关实验,请分析回答下面的问题。

 

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(1)某实验小组同学以菠菜为材料,对绿色植物的新陈代谢进行了探究。取新鲜的菠菜叶片置于如图一装置,该装置可探究________        、________   (至少写两点)对光合作用速率的影响。如果要利用此装置探究菠菜叶片的有氧呼吸,则应该对该装置进行________处理,同时将装置中的CO2缓冲液换成________             溶液。

(2)图二是利用通气法来测定植物叶片光合作用强度的装置(装置中通入空气中的CO2浓度不是光合作用的限制因素)。将适量叶片置于同化箱中,在适宜温度和一定光照强度下,让空气沿箭头方向缓慢流动,并用CO2分析仪测定M、N两处气体中CO2浓度的变化。

①若图二中M、N两处气体CO2浓度相同,则叶片的                                

②如果将该同化箱放在黑暗条件下,测定M、N两处CO2浓度的差值,可反映出____     的大小。

(3)在图三中,将对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜光照射6 h后,在U和V的对应部位截取等单位面积的叶片,烘干称重,分别为MU和MV(单位:mg)。则该植物叶片的实际光合作用速率为________            mg/(h·s)。

 

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豌豆圆粒和皱粒的产生机理如图所示,下列相关叙述不正确的是  (   )

 

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A.以上实例说明,基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

B.皱粒这一性状是插入外来DNA序列导致的基因选择性表达的结果

C.由于淀粉分支酶基因发生突变,使得淀粉分支酶不能合成,进而不能利用蔗糖合成淀粉

D.豌豆的圆粒和皱粒属于一对相对性状,受等位基因控制,因此其遗传遵循基因分离定律

 

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下列关于教材实验的叙述正确的是 (   )

A.在剪碎的新鲜菠菜叶中加入SiO2、无水乙醇,充分研磨后过滤,则滤液呈深绿色

B.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤是制片→水解→冲洗→染色→观察

C.将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,静置一段时间后,就会出现砖红色沉淀

D.将溴麝香草酚蓝水溶液滴入某溶液中变成灰绿色,证明该溶液中有酒精存在

 

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下面是有关体液和细胞两种免疫方式的相关实验。将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后,进行如下实验,实验过程和结果如下表。

 

实验

输入胸腺淋巴细胞

输入骨髓

淋巴细胞

免疫反应

细胞免疫

体液免疫

实验一

×

×

实验二

×

实验三

×

实验四

 

注:√表示输入;×表示不输入;+发生免疫反应;-未发生免疫反应。

根据上述实验分析,下列正确的是 (   )

A.实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞

B.实验二与实验一和实验四的对比,可说明胸腺产生的淋巴细胞是B淋巴细胞

C.实验三与实验一和实验四的对比,可说明骨髓产生的淋巴细胞是T淋巴细胞

D.通过对四组实验的对比,可说明体液免疫比细胞免疫更重要

 

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如图为高等动物的一组细胞分裂图像,图中的A、a、B、b、C分别表示染色体。下列分析判断正确的是 (   )

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A.丙细胞的名称是次级精母细胞    

B.a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换

C.甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组,但只有丙中不含同源染色体

D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合

 

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