某同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结，其中不恰当的是
A.细胞分化的根本原因是基因的选择性表达
B.生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同
C.生物出现新性状的根本原因是基因突变
D.生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性
下列关于“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的实验现象和原因分析，不正确的是
下列有关真核细胞结构与功能的叙述，正确的是
A.胰腺细胞内，核酸合成的主要场所是细胞核
B.叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体内膜上
C.有丝分裂中期，染色体DNA能够发生转录
D.核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成
下列物质中同时含有磷和氮元素的是
A.纤维素 B.胰岛素 C.核甘酸 D.脂肪酸
(选修3——现代生物科技专题)（共15分） 研究人员在一些果树种植区，构建了如下图所示“果—草—牧—菌—沼”生态农业模式。请分析回答。
(1)人工构建的“果—草—牧—菌—沼”生态系统中，分解者包括______ ，沼气池中的能量主要来自生态系统结构中的_____ 。果树和牧草可从菌土中获取______ 用于生长发育。此生态农业模式的建立实现了________ 。
(2)研究人员调查了生态果园及对照果园中某些昆虫的密度，结果如下表所示。
昆虫种类 | 害虫 | 害虫天敌 | 金纹细蛾幼虫体内有姬小蜂卵的百分率(%) | |||
蚜虫 (头/枝) | 雌成螨(头/叶) | 小花蝽 (头/枝) | 瓢虫、(头/枝) | 食蚜盲蝽(头/枝) | ||
生态果园 | 39.3 | 0.34 | 0.47 | 0.29 | 0.33 | 40～60 |
对照果园 | 79.1 | 2.58 | 0.15 | 0.26 | 0.02 | 3～6 |
①在两类果园中调查昆虫种群密度常采用的方法是________________。
②果园中的________ 有捕食关系，姬小蜂和金纹细蛾幼虫的关系是________。
(3)从表中结果可知，生态果园的建立形成了有利于________ 生存的生态环境，减少了农药的使用，对提高果品的品质和________ 有重要意义。
(选修1——生物技术实践)（共15分）生物技术实践与人们的生产和生活密切相关。请回答下列有关问题。
(1)进行菊花组织培养的基本操作步骤是制备MS固体培养基、_______ _、接种、培养、移栽、栽培。花药离体培养时，选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率，确定花粉发育时期最常用的染色方法是_______ 。花粉经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中______ 。
(2)如图一表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图中的X溶液为________ ，其作用是_______________ 。用注射器滴加海藻酸钠与酵母菌混合液时，应将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温，才能加入已活化的酵母菌，目的是防止_________ 。
(3)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系，某同学通过实验获得如图二所示的结果。由图可知，加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是______%，本实验的自变量是 _______________ 。
