Question

(12分)下图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A~D为器官或细胞，①~④为激素)。结合所学知识，回答下列问题：

(1)人体的体温调节中枢位于________________，兴奋在传入神经纤维上以_________________形式传导，在神经元之间完成信号传递的物质是________________。产生冷觉的A是________________。

(2)激素④的主要靶器官(细胞)是______________________，与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是___________________。

(3)相同饮水量的情况下，体内______减少导致冬天的尿液比夏天多。

(4)当激素③以B为靶细胞时。体现了激素的____调节，③对B的作用效应有____________________、_________________。

Answer

（1）下丘脑 电信号（局部电流） 神经递质 大脑皮层

（2）肝脏 胰岛素

（3）抗利尿激素

（4）反馈（负反馈） 抑制（垂体产生促甲状腺激素） 提高细胞代谢速率（或促进物质氧化分解或促进细胞呼吸）

【解析】

试题分析：

（1）人体的体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢均位于下丘脑；兴奋在神经纤维上以电信号（神经冲动）的形式进行传导；兴奋在神经元之间传递时，产生的化学信号是神经递质；大脑皮层是躯体感觉中枢，是冷觉产生的部位。

（2）饥寒交迫时，通过机体会调节使血糖浓度升高，所以C为胰岛A细胞，④为胰高血糖素，D为胰高血糖素的靶器官或靶细胞，主要为肝脏细胞；胰岛素和胰高血糖素之间的作用为相互拮抗。

（3）人体的摄水量和排水量处于动态平衡中，相同饮水的情况下，冬天几乎不排汗，基本依靠排尿来排水，故冬天的抗利尿激素分泌更少，导致排尿量增多。

（4）分析题图可知，图中B为垂体，①②③分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素，当③（甲状腺激素）作用于下丘脑和B（垂体）时，是一种反馈调节机制；③（甲状腺激素）作用于B（垂体）的效应为：抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素，促进垂体细胞提高代谢速率。

考点：本题考查神经调节和体液调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。