Question

(10分) 大豆是我国重要的经济作物。土壤中的微生物能将有机物分解为某些小分子物质供给大豆。为研究这些物质对大豆幼苗生长的影响，在不含有机物的相同土壤中按照表格投放植物落叶等有机物，充分作用后播种大豆种子，出苗一段时间后测定大豆有关指标，结果如表。请分析回答：

分组	有机物投放量（kg）	叶绿素含量（mg/m^2叶）	C5转变为C3效率	总光合速率（mgCO2/h）
甲	0	0.80[	20%	2.69
乙	20	2.37	41%	4.46
丙	40	4.65	82%	8.98

（1）该实验的实验组是          ，表格中除了            以外其它的都是因变量。

（2）测定大豆叶片叶绿素含量时，提取色素的试剂及分离色素方法分别是     和  。

（3）据表分析有机物投放量高的土壤中为叶绿素合成提供了大量的N、Mg等必需矿质元素，叶绿素的含量升高可以直接促进光反应合成更多的      以促进暗反应。

（4）结合表格联系光合作用的发现历程分析：该实验选择测定叶绿素含量、C₅转变为 C₃效率的目的是探究                                         。

Answer

（1）乙、丙（2分） 有机物投放量（2分） （2）无水乙醇 纸层析法（3）还原剂氢和ATP（2分）（4）有机物对大豆幼苗光合作用的影响是影响光反应还是暗反应（合理即给分） 2分

【解析】

试题分析：（1）实验目的是探究土壤中的微生物能将有机物分解成的某些小分子物质对大豆幼苗生长的影响，故自变量为某些小分子物质，通过加入有机物控制，实验组为乙和丙（不同量的有机物），对照组为甲，无有机物。因变量为大豆幼苗生长情况，通过叶绿素含量、C5转变为C3效率、总光合速率检测。

（2）叶绿素容易溶解在有机溶剂如无水乙醇等，用无水乙醇提取色素；不同色素在层析液的溶解度不同，随着层析液在滤纸条扩散速率不同，故用纸层析法进行色素分离。

（3）叶绿素在光合作用的光反应中吸收光能，进行水光解生成[H]和O2，ATP生成，[H]和ATP参加暗反应C3的还原生成有机物。

（4）叶绿素吸收光能促进光反应，其含量高低代表光反应速率；C5转变为 C3速率代表暗反应速率，故选择测定叶绿素含量、C5转变为 C3效率的目的是探究有机物对大豆幼苗光合作用的影响是影响光反应，还是影响暗反应。

考点：本题考查光合作用相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。