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下列应用不涉及植物组织培养技术的是 A.花药离体培养得到单倍体植株 B.秋水仙素...

下列应用不涉及植物组织培养技术的是

A.花药离体培养得到单倍体植株                B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

C.人工种子培育                              D.“番茄—马铃薯”杂种植株培育

 

B 【解析】 试题分析:多倍体植株的获得是用秋水仙素直接处理幼苗,不需要植物组织培养技术,所以选B。 考点:本题考查植物组织技术的应用,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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在动物细胞培养过程中,属于原代培养的是

A.用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程

B.从机体取得细胞后立即进行培养的过程

C.出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程

D.哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程

 

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水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly、Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是

A.促使目的基因导入宿主细胞中               B.促使目的基因在宿主细胞中复制

C.使目的基因容易被检测出来                 D.使目的基因容易成功表达

 

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基因工程的操作步骤:使目的基因与运载体相结合,将目的基因导入受体细胞,检测目的基因的表达是否符合特定性状要求,提取目的基因。正确的操作顺序是

A.③②④①      B.②④①③      C.④①②③       D.③④①②

 

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在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是

A.540个      B.8100个      C.17280个      D.7560个

 

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基因工程技术引起的生物变异属于

A.染色体变异     B.基因突变        C.基因重组       D. 不可遗传的变异

 

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试题属性

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