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HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS...

HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述不正确的是

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A.红细胞可作为“陷阱细胞”与HIV不具有独立新陈代谢能力有关

B.T细胞与红细胞的原始细胞都在骨髓中形成

C.CD4由氨基酸脱水缩合产生因此与双缩脲试剂反应呈蓝色

D.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除

 

C 【解析】 试题分析: HIV没有细胞结构,不具有独立的新陈代谢能力,只有通过CD4识别侵染“陷阱红细胞”或者其他细胞才能完成其生命活动,A正确。 T细胞和红细胞的起源细胞都是造血干细胞,都是在骨髓中形成,B正确。从题干我们知道CD4是蛋白质,与双缩脲试剂发生紫色颜色反应;C错误。用CD4修饰过的红细胞会被HIV识别、入侵,而红细胞内没有细胞核和细胞器,因此HIV在红细胞内无法增殖;红细胞由于没有细胞核,很快会凋亡并被免疫系统清除;D正确。 考点:本题主要考查免疫调节的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。  
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考点分析:
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下图表示利用现代生物技术生产某种动物蛋白的流程示意图,请分析回答下列问题:

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(1)该生产流程中应用到的现代生物技术有____________、______________和蛋白质工程。

(2)蛋白质工程中,要对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质,原因是____________________________。

(3)图中A、B分别表示___________________________、___________________。

(4)为提高培育成功率,进行②过程之前,对受体动物的处理是用______________进行同期发情处理,对早期胚胎的处理是取其部分细胞用目的基因探针进行______________检测。

 

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回答下列有关植物有效成分提取的问题

(1)胡萝卜素不易挥发,一般考虑________法提取,蒸馏瓶上加装冷凝回流装置是为了________。

(2)提取玫瑰精油可用______________法,对装有玫瑰花瓣和水的蒸馏瓶加热,可在锥形瓶中收集到油水混合物,再向油水混合物中加入________,可以使油水混合物分层,通过分液漏斗获取油层,此时油层中还有一定水分,一般还要加入一定量的________________吸水。

(3)用压榨法提取橘皮精油,为防止压榨时滑脱,提高出油率,可以将橘皮干燥去水后用________浸泡再压榨;在压榨液中加入小苏打和硫酸钠的目的是_____________________。

 

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(7分)下图是生态系统能量流动的部分图解,N1-N5表示能量数值。

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(1)太阳输送到地球的能量为N1,被生态系统的生产者通过光合作用转化成化学能固定在它们所制造的有机物中的为N2,则(N2/N1)×100%的值为________。

A.约1%      B.10%-20%   C.50%  D.100%

(2)输入第一营养级的能量中,在生产者呼吸作用中以热能形式散失的能量所占比例的计算式为_________。

(3)能量在各营养级的流动离不开生态系统的___________和________________。

(4)生态系统具有自我调节能力的基础是____________。

(5)当生态系统处于相对稳定的状态时,初级消费者的种群数量一般处于______(填K或K/2)值,此时种群数量的增长速率为______。

 

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(12分)鸟类的性别决定为ZW型,雌鸟和雄鸟的性染色体组成分别是ZW和ZZ。某种鸟类的眼色红色和褐色受两对独立遗传的基团(A、a和B、b)控制。甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。根据下列杂交结果,回答问题:

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(1)A、a和B、b在遗传中遵循______________定律。

(2)由杂交2的实验结果,可推知该鸟类眼色的遗传与___________有关,且两对等位基因中有_______对等位基因位于Z染色体上。

(3)杂交1中,甲、乙基因型为基因型为____________。

(4)若让杂交2的子代发育成熟后自由交配,子二代中,雄性褐色眼个体所占比例为______,雄性红色眼个体基因型有______种。

 

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(10分)下图为细胞间信息传递的几种模式示意图,请回答下列问题:

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(1)若细胞1是胰岛B细胞, 当血糖升高时,可促进该细胞分泌________(激素),该激素主要作用是促进靶细胞加速______________________________葡萄糖。

(2)细胞2可分泌促甲状腺激素释放激素,其作用的靶细胞是______,接收信号的结构是细胞膜表面上的 __________。

(3) 若细胞3受刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是____________________,兴奋在细胞3与细胞2之间传递的结构是_________,该结构中信息单向传递的原因是____________________________。

(4)若甲图的靶细胞是体内移植器官的细胞,那么,细胞4的作用会引起机体排异排异反应.写出细胞4发挥作用的方式______________________________________。

 

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