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下列有关实验的叙述,正确的是 A.将发芽的小麦种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂...

下列有关实验的叙述,正确的是

A.将发芽的小麦种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,即呈现砖红色沉淀

B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

C.绿叶中色素的分离实验中,滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大

D.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离,因而不能用于质壁分离观察实验

 

C 【解析】 试题分析:将发芽的小麦种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,水浴加热后可呈现砖红色沉淀,A错误;探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用斐林试剂进行鉴定,由于淀粉酶能否催化蔗糖水解都不能用碘液检测,所以不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定,B错误;绿叶中色素的分离实验中,滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大,C正确;紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞能发生质壁分离,但由于其液泡内色素含量少,现象不直观,因而一般不用于质壁分离观察实验,D错误。 考点:本题考查高中生物教材中相关实验研究,意在考查考生能独立完成“知识内容及要求”所列的生物实验,包括实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。  
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考点分析:
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如图所示,在酵母菌细胞中能进行正常的信息传递最完整的途径

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A①②③④⑤    B.①②③⑤    C.①②⑤    D.②⑤

 

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下列有关免疫系统的组成的叙述,错误的是

A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成

B.淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等

C.T细胞起源于骨髓中的造血干细胞,迁移到胸腺中成熟

D.溶菌酶、淋巴因子和抗体都是发挥免疫作用的物质,属于免疫活性物质

 

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植物的生命活动受到多种植物激素的影响,下列关于植物激素的叙述,正确的是

A.细胞分裂素是由植物体特定的部位产生,并作用于该部位

B.顶端优势和根的向地性说明植物生长素作用的两重性

C.植物激素的运输都有极性运输的特点

D.刚收获的种子不易萌发,可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠

 

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下列有关人体细胞生命历程的叙述,不正确的是

A.细胞分裂存在于个体发育的不同时期   B.细胞分化是基因选择性表达的结果

C.细胞衰老过程中细胞形态发生变化     D.细胞凋亡不会发生在胚胎发育过程中

 

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下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.磷脂是构成细胞膜的重要物质,但磷脂与物质的跨膜运输无关

B.吞噬细胞对抗原—抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用

C.破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用

D.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用

 

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