Question

（10分）某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种群同化的能量。图 1 表示有关种群乙的能量变化，其中①～⑦表示能量值的多少。图2 是种群乙 10 年内种群数量变化的情况，图中 λ 表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。

（1 ）写出该生态系统中的食物网                                            。

（2 ）种群乙是该生态系统营养结构中的         ，若甲的数量减少，戊的数量_______（会或不会）发生明显变化。

（3 ）图1 中     （数字）=2×10⁷，C 表示_____________________________________。

（4 ）图2 中___________点的种群年龄组成是衰退型。

（5 ）乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于        信息，说明_____________离不开信息传递。

Answer

（2）第三营养级 不会

（3）② 用于生长发育繁殖的能量 （4）c 、d （5）化学 种群繁衍

【解析】

试题分析：（1）生态系统能量流动具有单向流动、逐渐递减的特点，分析表中能量数值可知，丙能量最多处于第一营养级，甲和丁能量相当且均少于丙，属于第二营养级，同理乙是第三营养级，戊是第四营养级，因此该生态系统中的食物网是。

（2）根据上述分析可知，种群乙是该生态系统营养结构中的第三营养级，若甲的数量减少，乙可以从种群丁获得能量补充，戊的数量不会发生明显变化。

（3）图1表示种群乙的能量变化，则①是摄入量，②是同化量，⑦是粪便量，同化量=摄入量-粪便量，结合表中数据可知，图1 中②=2×107，C 表示用于生长发育繁殖的能量。

（4）根据题意，λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数，因此图2中b点以前λ>1，说明种群属于增长型，c-d段λ<1，说明种群属于衰退型，e点及以后λ>1，说明种群属于增长型。

（5）乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，属于化学信息，说明种群繁衍离不开信息传递。

考点：本题考查生态系统能量流动及信息传递、种群年龄组成的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力；能从图表中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。