下列关于科学研究方法和生物实验方法的叙述中，不正确的是
A．研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法
B．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法
C．DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法
D．探究酵母菌细胞呼吸方式与分离细胞器、细胞膜——对比实验法
下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，下列叙述不正确的是
A．从曲线所示的小麦籽粒形成全程看，各时期均有多种植物激素相互作用共同调节
B．小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似，所以IAA比另外两种激素更重要
C．6月29日玉米素相对值最高，这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关
D．GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高，说明GA3可以在未成熟种子中合成
下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的是
A．细胞增殖过程中细胞的全能性下降
B．细胞分化过程中不同基因的活动状态不同
C．衰老的细胞内多种酶的活性降低
D．细胞癌变后细胞周期的时间长短发生改变
下列有关真核细胞部分结构叙述正确的是
A．细胞核含有DNA，可完成基因的复制和表达
B．叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量
C．线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解
D．溶酶体含有水解酶，可以分解衰老的细胞器
（16分）果蔬收获后一般需在低温条件下长途运输或储藏，请回答下列问题：
（1）低温有利于果蔬的保鲜，其主要原理是 。
（2）长时间低温，会引起果蔬细胞膜的 功能改变，导致电解质的渗透率增加，出现细胞伤害（冷害）现象。
（3）实验一：某兴趣小组研究甜菜碱（GB）对黄瓜果实低温储藏期间冷害发生的影响，实验结果如下：
冷害发生率（%） | 储藏天数 | |||||||
0 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | ||
甜菜碱浓度（mmol·L-1） | 0 | — | — | 5.26 | 15.79 | 23.68 | 34.21 | 44.74 |
5 | — | — | — | 5.26 | 13.00 | 9.40 | 23.68 | |
10 | — | — | — | — | 5.00 | 10.00 | 17.50 | |
15 | — | — | — | — | 6.67 | 16.00 | 24.40 | |
（注：“—”表示没有发生冷害现象）
①实验时，每组GB浓度都需处理多条黄瓜，目的是 。
②据表数据分析： （填“能”或“不能”）推测冷害发生率与GB浓度呈负相关；
③表中记录的冷害发生率有一处数据有误，该数据所对应的GB浓度和储藏天数分别为 。
（4）实验二：为了进一步探究GB抗冷害的作用机制，在“某浓度”GB作用下，检测细胞内超氧化物阴离子产生速率和超氧化物歧化酶（SOD）的活性变化，结果如下图。
①“某浓度”GB最可能采用实验一表格中 mmol·L-1，原因是 。
②有研究发现冷害的产生是细胞内超氧化物阴离子含量增加所致，依据图中两条曲线的变化推测GB的作用机制可能是： 。
（16分）珊瑚虫因体内共生藻类而色彩斑斓，在环境胁迫下，珊瑚礁容易出现 “白化”现象，生态系统受破坏。
（1）共生藻类可为珊瑚虫提供有机物，而从珊瑚虫获得 等，珊瑚礁生态系统存在着高效的“植物——动物”营养循环，这体现了 原理。
（2）高温、强紫外线辐射等环境胁迫使珊瑚礁出现白化，推测其原因可能是 。
（3）珊瑚礁白化后易引起其他海藻生长，致使珊瑚礁区生活的鱼类等物种组成发生变化，这种演替类型为 。植食性和肉食性鱼类增多，加速了该生态系统的 。请用必要的文字和箭头补充该系统的碳循环过程。
（4）珊瑚礁白化后破坏原有的CO2和Ca的收支平衡和旅游资源，降低了生态系统的 价值。恢复大范围白化的珊瑚礁往往需要几十年时间，说明珊瑚礁生态系统的 较弱。
