Question

(12分)图甲表示某植物在一定光照条件和CO₂浓度时，温度对单位时间内CO₂吸收量与O₂利用量的影响；图乙中a、b、c、d、e、f代表进出两种细胞器的气体。请回答下列问题：

(1)甲图中温度为______(填字母)时，植物的光合作用强度最大；温度由c→d时CO₂吸收量逐渐下降的原因是____________________________________________________。

(2)甲图中b点时，光合作用强度是呼吸作用强度的_____倍。温度为c时，在上述条件下植物能否生长?并说明理由：____________________________________________。

(3)乙图中X代表的物质是______，结构①中完成光能到活跃化学能转变的场所是____结构②的膜上完成的物质变化是__________。

(4)甲图中a点时，乙图a～f过程中会发生的是_________________。

Answer

（1）d 该阶段随温度升高，呼吸酶活性增强大于光合酶活性增强，细胞呼吸增强速率大于光合作用的增强速率，因此植物从外界吸收的CO2越来越少

（2）3 能，此时光合作用大于呼吸作用，即净光合作用为正值，积累有机物，植物能生长

（3）丙酮酸和[H] 叶绿体的囊状结构薄膜 [H]和氧气结合生成水 （4）abcd

【解析】

试题分析：（1）结合题意分析甲图可知，单位时间内O2利用量代表植物呼吸作用速率，单位时间内CO2吸收量代表净光合作用速率，植物实际光合作用速率=净光合速率+呼吸速率；温度为d时，植物的光合作用强度最大；温度由c→d时CO2吸收量逐渐下降的原因是随温度升高，呼吸酶活性增强大于光合酶活性增强，细胞呼吸增强速率大于光合作用的增强速率，因此植物从外界吸收的CO2越来越少。

（2）甲图中b点时，实际光合速率=4+2=6，呼吸速率为2，所以光合作用强度是呼吸作用强度的3倍。温度为c时，光合作用大于呼吸作用，即净光合作用速率为正值，积累有机物，植物能生长。

（3）分析乙图可知，结构①是叶绿体，其完成光能到活跃化学能转变的场所是囊状结构薄膜；结构②是线粒体，其内膜上进行有氧呼吸第三阶段，完成的物质变化是[H]和氧气结合生成水。图中X是细胞呼吸第一阶段的产物丙酮酸和[H]。

（4）图乙中，a、e是CO2,b、d、f是O2，c是水；甲图中a点时，光合作用与细胞呼吸同时进行，但净光合速率大于0，光合作用强度大于呼吸作用强度，乙图中会发生的是a、b、c、d。

考点：本题考查温度对光合作用和细胞呼吸的影响，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力；能从图形中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。