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下列有关实验的叙述,正确的是( ) A.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成...

下列有关实验的叙述,正确的是(   

A.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

B.“探究酵母菌种群数量增长变化” 实验用数学模型研究种群的增长规律,不需要另设对照试验

C.验证光合作用需要光照的实验中,需将叶片的一半遮光,以控制无关变量

D.验证蛋白酶能水解蛋白质实验中,含等量蛋清液的A、B试管分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,充足时间保温后,用双缩脲试剂检测

 

B 【解析】 试题分析:低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖低温处理后再制成装片观察,A错误;“探究酵母菌种群数量增长变化” 实验用数学模型研究种群的增长规律,属于自身对照,不需要另设对照试验,B正确;验证光合作用需要光照的实验中,需将叶片的一半遮光另一半曝光,以控制自变量,C错误;验证蛋白酶能水解蛋白质实验中,含等量蛋清液的A、B试管分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,充足时间保温后,用双缩脲试剂检测,由于A试管中蛋清液中的蛋白质水解后试管中有蛋白酶,B试管蛋白质没有水解,两支试管中都呈紫色,D错误。 考点:本题考查高中生物教材中相关实验研究,意在考查考生能独立完成“知识内容及要求”所列的生物实验,包括实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。  
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考点分析:
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有关酶和ATP的说法正确的是   

A.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与

B.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

C.酵母菌细胞CO2的产生过程中都有ATP的合成

D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测

 

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【生物选修3现代生物科技】(15分)慢性病人常出现白蛋白值偏低的状况(比如慢性肝病、慢性肾病、肿瘤等)。缺乏白蛋白,人就容易出现浮肿。人体的白蛋白正常值在每100ml血液中含有3.8~4.8克,如果比正常值低很多时就需要注射入血白蛋白,所以临床上对白蛋白需求量很大。下图是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图:

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(1)通过①采集的卵子,都需要进行体外培养,其目的是_________:通过②采集的精子需________后才能进行受精作用。

(2)要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺细胞中特异性表达,完整的基因表达载体要包括目的基因、乳腺蛋白基因的启动子和终止子、_______________等部分。

(3)过程④需将重组质粒用_________方法注入受精卵的雄原核内,在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是___________。正常生理状况下防止多精入卵的两道屏障分别是                        

(4)对移植前的胚胎进行性别鉴定时,宜取囊胚期的__________细胞进行鉴定,一般采用SRY-PCR方法,选择出现阴性反应的____________(雌性/雄性)胚胎进行移植。

(5)为了使胚胎移植能成功,需要对代孕奶山羊C进行_______处理,使之与供体的生理状况保持相同。[

 

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(9分)方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统的能量流动。请据图回答:

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(1)图中参与构成食物网食物链的生物有                (填字母),该生态系统内实际上不存在的能量流动方向为     

(2)次级消费者为图中的     ,其排出的粪便中的能量属于图中      (填字母),C所同化的能量的去向不同于B的特点为               

(3)该生态系统中营腐生生活的微生物属于图中的      (填字母)

(4)研究发现该生态系统中的动植物均有垂直结构,一般认为动物的分层与      有关,植物的垂直结构与      有关。

 

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(10分)在内境稳态调节的过程中,神经、免疫、内分泌三大系统相互作用。请回答有关问题:

(1)机体血液中甲状腺激素的含量变化对促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌起调节作用,此种调控机制为       调节。在寒冷环境,甲状腺激素分泌量增加的同时     激素)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢,表现为       作用。机体受到寒冷刺激引起皮肤立毛肌收缩属于    反射。写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧                                  

(2)若抗体结合到自身红细胞上,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为         ;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,并接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为          

(3)神经系统可通过突触前膜释放          调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。如果破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸,因而引起肌肉痉挛和惊厥,可见甘氨酸能使下一个神经元        (填“兴奋”或“抑制”)。

 

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(12分)水稻是一种非常好的实验材料。水稻非糯性(A)对糯性(a)为显性,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液变棕色;高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗病(T)对不抗病(t)为显性。现有纯合的非糯性高杆抗病的甲植株和纯合的糯性矮杆不抗病的乙植株,请据此分析回答下列问题。

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(1)若要用水稻作为实验材料来验证分离定律,上述三对相对性状中选取               这对相对性状最能直接体现分离定律的实质,所用的方法是花粉鉴定法。

(2)若上述三对性状的遗传符合自由组合定律,让乙植株给甲植株授粉,甲植株产生的F1如图二所示,如亲本体细胞正常,在产生生殖细胞过程发生变异导致F1出现图二所示异常情况,则精子形成过程中发生的变异类型为              ,卵细胞形成过程中发生的变异类型为              。若只考虑这一对基因,则F1产生的配子类型有              种,若F1产生的各种配子的生活力相同,让F1自交,后代均能成活,后代植株中不抗病个体所占的比例为             

(3)若上述三对性状的遗传符合自由组合定律,利用所给的甲乙植株快速培育矮杆不抗病的个体,所用的方法是             

 

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