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(16分)下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题: ...

(16分)下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题:

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(1)科学家在进行图中①操作时,通常要用               分别切割运载体和目的基因,运载体与目的基因的黏性末端可通过碱基互补配对原则而结合,并通过               的作用而连接起来。

(2)基因工程的理论基础之一是          法则,可用公式(图解)表示为                  

(3)Ⅲ是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株细胞中染色体上含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生的F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的          。若将上述抗虫棉植株的种子种植下去后,后代往往有些植株不再具有抗虫特性,原因是发生了           。要想获得抗虫纯合子,常采用的方法是               

(4)下列是几种搭配的密码子,据此推断图中合成的多肽中前三个氨基酸种类(按前后顺序排列)                                     

[甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)]

 

(1)同种限制性核酸内切酶 DNA连接酶 (2)中心 (3)3/4 性状分离 连续自交 (4)甲硫氨酸、丙氨酸、丝氨酸 【解析】 试题分析: (1)分析题图,图中①过程为构建基因表达载体,需要用同种限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒,以露出相同的黏性末端,再用DNA连接酶把目的基因和质粒连接起来。 (2)基因工程的理论基础之一是中心法则,中心法则反映了遗传信息传递的一般规律,具体图解见答案。 (3)图中Ⅲ过程表示把目的基因导入受体细胞,由于只导入了一个目的基因(假设用A表示),该转基因植物可以看作杂合子,基因型为AO(O表示不含有抗虫基因),自交后代的基因型为AA:AO:OO=1:2:1,则抗虫植株所占比例为3/4;后代不抗虫的植株占1/4,原因是发生了性状分离;要想获得抗虫的纯合子(AA),可以采用逐代自交的方法,提高纯合子的比例,直到自交后代不再发生性状分离。 (4)分析图中mRNA中的密码子,前三个密码子为AUG、GCU、UCU,对应的氨基酸分别为甲硫氨酸、丙氨酸和丝氨酸。 考点:本题考查基因工程的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。  
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考点分析:
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下列关于神经调节与激素调节之间关系的叙述,错误的是(   

A.大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制

B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能

C.各项生命活动都受神经系统和激素的共同调节

D.性行为的形成主要由性激素调控

 

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下列关于生物工程技术的叙述中,正确的是   

A.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

B.在植物组织培养形成试管苗的过程中,可能会发生染色体变异或基因突变,而不会发生基因重组

C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的产物,能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子

 

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关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是   

A. 囊胚期细胞分化是由于遗传物质改变引起的

B. 囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变

C. 桑椹胚的各细胞结构、功能基本相同

D. 囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的

 

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转基因动物的培育、动物体细胞核移植中都必须用到的两项技术是(   

①动物细胞培养   ②克隆   ③减数分裂   ④胚胎移植

A.①②      B.①④      C.②③      D.②④

 

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PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术,下列有关PCR过程的叙述,不正确的是(  

A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键

B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成

C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要的酶的最适温度较高

 

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试题属性

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