Question

人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平。当血糖代谢失去平衡时，人体就会患低血糖病或糖尿病。某学校的学生兴趣小组作了以下的模拟尿糖的检测实验和问题讨论，请根据以下材料完成相关的内容：

（1）实验材料：试管，试管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，蓝色葡萄糖试纸（遇到葡萄糖会出现棕红色），样本甲（糖尿病人尿液）、样本乙（正常人尿液）。

（2）实验步骤

①取               支试管，分别编号，并放在试管架上。

②在上述试管中                                                                  。

③用滴管从1号试管中吸取等量液体滴2滴在葡萄糖试纸上，观察和记录葡萄糖试纸的颜色变化。

④重复步骤③，用葡萄糖试纸测试另外几种溶液，每次记录测试纸的颜色变化

⑤将各组实验的试纸进行比较分析，得出实验结论。

（3）设计一个表格记录上述实验结果，并将结果预测填入表中：

（4）结果分析与问题讨论：

①某同学实验所得的各张试纸的现象没有明显区别，都出现棕红色，请帮他们分析最可能的原因是什么？

                                                                                    。

②仅凭尿液样本还不能断定某人患糖尿病，应该怎样进行进一步确诊？ 请简单写出实验思路：

                                                                                      。

Answer

（2）①5 ②1～5号分别是等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白质溶液、甲尿液、乙尿液。 （无等量扣1分，漏写扣1分）

（3） (4分) 用葡萄糖试纸检测尿液中是否存在葡萄糖的实验记录表

组别

清水

葡萄糖溶液

蛋白质溶液

样本甲

样本乙

葡萄糖试纸的颜色变化

蓝色

棕红色

蓝色

棕红色

蓝色

（评分标准：表头1分，组别正确1分，测量指标1分，结果预测：错1个扣1分、最多扣2分）

（4）①可能是用同一支滴管取液体样本（其他合理的答案也可以，如使用的滴管没有清洗等。但写试纸失效不给分，因为材料已告知）

②抽血、检测血液（1分）中胰岛素的浓度（1分）（说明：“浓度”不写不给分、写测血糖也不给分）

【解析】

试题分析：设计实验应该遵循对照原则、单一变量原则，即除了自变量不同外，其余条件都相同，根据所给的实验材料可知，需要设计5组实验，即清水、葡萄糖溶液、蛋白质溶液、样品甲和样品乙。若各实验结果都出现棕红色，则可能是用同一支滴管取液体样本，影响实验结果；一次性吃糖过多，也可能出现糖尿现象，若要检测是否是糖尿病，可以检测个体的胰岛素浓度等。

考点：本题主要考查设计实验，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。