从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是( )
A.细菌只是细胞层次
B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次
C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性
D.病毒没有细胞结构，也没有严整结构
组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性．下列关于细胞共性的描述中正确的是（ ）
A.组成细胞的生物大分子是相同的
B.细胞都能进行分裂和分化
C.原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是核糖体
D.进行光合作用的细胞都具有叶绿体
细胞学说揭示了（ ）
A．植物细胞与动物细胞的区别
B．生物体结构的统一性
C．细胞为什么要产生新细胞
D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
（8分）科学家发现人的5号染色体中的PITX1基因能遏制端粒酶发挥作用，将该基因移植到实验鼠的癌细胞中，能抑制癌细胞增殖。请分析回答问题：
（1）在上述转基因过程中用到的工具有 ，PITX1基因称为 。
（2）将该基因移植到实验鼠的癌细胞的过程中，其操作的核心步骤为 ，标记基因的作用是 。
（3）在配制动物细胞培养液时，通常加入 等天然成分，提供O2和CO2的作用分别
是 和 。
（4）在培养癌细胞的过程中， （填“会”或“不会”）出现接触抑制。
（8分）长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年发展起来的生物工程技术使优良种畜的繁殖大大加速。下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据图完成下列问题：
（1）用来促进B牛多排卵的激素是 ，从B牛输卵管中取出卵子，在一定条件下培养到 期；并从A牛附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是 ；
（2）卵子受精的标志是在 的间隙能够观察到 。
（3）培育G牛的理论依据是 
；其性别是 。属于无性生殖是 (E牛/G牛)。
（10分）科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示。
(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有 。
(2)过程①常用的酶是 ,细胞融合完成的标志是 。
(3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂 诱导融合,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,根据细胞膜表面的荧光的不同可观察到 种不同的原生质体,当观察到 时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。
(4)过程③和过程④依次为 ,过程④中的培养基常添加的植物激素是 。
(5)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞中含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含 条染色体。若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于 植株。
