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下列叙述与事实不符的是( ) A.赫尔希和蔡斯证明了DNA是遗传物质 B.孟德尔...

下列叙述与事实不符的是(    )

A.赫尔希和蔡斯证明了DNA是遗传物质

B.孟德尔设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

C.摩尔根发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上

D.萨顿通过类比推理提出基因与染色体行为存在平行关系

 

B 【解析】 试题分析:赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明DNA是噬菌体的遗传物质,A正确;测交方法可以检测子一代的基因型及其产生配子的种类及比例,也能检测某一显性个体数纯合体还是杂合体,B错误;摩尔根通过实验证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,C正确;萨顿通过类比推理的方法提出了基因位于染色体上的假说,即基因与染色体之间存在平行关系,D正确。 考点:本题主要考查人类对遗传物质的探究历程的相关知识点,对于生物学史知识,要注意平时积累,加强记忆。  
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考点分析:
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科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是(    )

A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说~演绎法

B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上

C.格里菲思利用肺炎()球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

 

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下列关于孟德尔遗传规律的得出过程,说法错误的是(    )

A.豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一

B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律

C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证

D.假说中具有不同基因型的配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质

 

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下图表示某种农作物品种培育出品种的方法。请回答下列问题:

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(1)由品种培育出品种,再由品种培育出品种的过程V的育种方法在生物学上叫              

2)过程Ⅱ依据的原理是             

(3)过程Ⅲ常用的方法是                  ,培养出的④植株叫是否可育           (填可育不育)。

4)将品种培养成品种常常用化学物质秋水仙素处理幼苗,其作用机制                       

 

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金鱼是重要的观赏鱼,品种众多,可观赏的性状多种多样。请利用遗传学和生物进化知识回答下列问题。

(1)实验证明,任何品种的金鱼都能与野生鲫鱼杂交,并产生可育后代。这说明金鱼与野生鲫鱼之间不存在                 现象。

(2)研究表明,金鱼的性别由性染色体决定,属于XY型。金鱼培育专家培育的珍贵品种——“蓝剑”,其性染色体组成为XYY。该金鱼所以珍贵,其原因之一是“蓝剑”不能直接产生后代,最根本的原因是蓝剑不能产生正常配子“蓝剑”的产生可能是亲本中               性个体在减数第         次分裂时遗传物质分配异常所造成的。

(3)基因Aa和Bb是位于非同源染色体上的两对基因。两只金鱼杂交,若子代中雌鱼全部表现为B控制的性状,雄鱼既有B控制性状又有表现为b控制性状,则亲本的基因型应为                          (只写关于B/b的基因型);若子代中不管雌雄个体都表现为A__∶aa=3∶1,B__∶bb=1∶1,则亲本的基因型为                                      

 

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下列甲、乙、丙图表示发生在真核生物体内的生理过程示意图。

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(1)甲图表示的生理过程是主要发生在细胞的          部位,参与该过程所需的              ;图中A' 链与        链相同。

(2)图乙①表示的有机物是              

(3)图丙中“甲”表示甲硫氨酸,由此可以推知甲硫氨酸的密码子是        

 

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