假说—演绎法包括“提出问题、做出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节,利用假说—演绎法孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是:( )
A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料
下列关于孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因的说法中,不恰当的是:( )
A.选择豌豆作实验材料,自然状态下豌豆一般是纯种
B.豌豆的相对性状容易区分,且研究是从一对到多对进行的
C.对实验结果进行了统计学分析
D.使用物理和化学的方法进行诱变育种
下列说法正确的是:( )
A.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
B.基因型相同的生物,表现型一定相同
C.两个纯合子杂交产生的后代为杂合子
D.纯合子自交后代不会发生性状分离
下列叙述中肯定为显性性状的是:( )
A.F1所表现出来的某个亲本的性状
B.具有相对性状的纯合子杂交,F1所表现出来的性状
C.杂合子自交后代出现的新性状
D.在各代中都表现出来的性状
下列各组中属于相对性状的是:( )
A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
在孟德尔基因分离定律发现过程中,“演绎”过程指的是:( )
A.提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的”
B.根据F2的性状分离比,提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离”
C.根据成对遗传因子分离的假说,推断测交后代会出现两种性状且比例为l:1
D.根据成对遗传因子分离的假说,推断出F2中有三种基因型且比例为l:2:1