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下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是( ) A.过程2受阻时,会引...

下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是(    )

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A.过程2受阻时,会引起组织水肿

B.乙中的蛋白质含量比甲高,丁中O2浓度比甲液中高

C.T细胞、B细胞可以存在于丙液中,乙酰胆碱可存在于甲中

D.剧烈运动后丁中产生大量乳酸通过过程4、1进入乙导致乙的pH明显降低

 

C 【解析】 试题分析:分析图示可知,甲为组织液、乙是血浆、丙为淋巴、丁是细胞内液。过程1受阻时,会导致组织液过多,引起组织水肿,A项错误;乙(血浆)中的蛋白质含量比甲(组织液)高,因组织细胞有氧呼吸不断消耗O2,丁(细胞内液)中O2浓度比甲液(组织液)中低,B项错误;T细胞和B细胞都属于淋巴细胞,淋巴细胞位于淋巴(丙液)、血液和淋巴结中,乙酰胆碱为神经递质,当神经末梢有兴奋传来时,突触前膜内的突触小泡受到刺激,就会释放神经递质到突触间隙,突触间隙的液体为组织液(甲),C项正确;由于血浆(乙)中存在缓冲物质,剧烈运动后细胞中产生的大量乳酸进入血浆不会导致血浆的pH明显降低,D项错误。 考点:本题考查内环境的组成成分及其相互关系的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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下列能够在人体内环境中发生的是(    )

A.神经递质的合成               B.血红蛋白和氧气的结合

C. [H]+O2→H2O                  D.抗体与特定的抗原结合

 

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下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是(    )

A.在利用生长素培育无子番茄过程中细胞的染色体数目没有改变

B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育

C.用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率

D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果

 

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1914年,科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是(    )

A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组是没有尖端的胚芽满分5 manfen5.com鞘,不生长

D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

 

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如图表示生长素浓度对植物某器官生长发育的影响。下列叙述正确的是(    )

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A.若d点表示植物茎向光侧浓度,则c可表示茎背光侧浓度

B.若该图表示满分5 manfen5.com生长素浓度对芽生长的影响,则促进茎生长的最适浓度在ac段之间

C.cf段曲线的变化体现了高浓度生长素的抑制作用

D.b、d两点说明不同浓度的生长素对同一器官的作用效果可能相同

 

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下列有关种群特征的叙述,正确的是(   )

A.不同物种的种群密度往往差异不大

B.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例

C.同一物种的种群密度不会发生变化

D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目

 

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