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人类Y染色体上有编码睾丸决定因子的基因,即SRY基因。该基因可引导原始性腺细胞发...

人类Y染色体上有编码睾丸决定因子的基因,即SRY基因。该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢。如图为甲、乙、丙、丁一家四口的性染色体组成情况, B、b表示控制色盲性状的等位基因。回答下列问题:

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(1)丙的性别趋向为      (填男性或女性)丁产生的原因是       (填甲或乙)产生了异常的生殖细胞。

(2)有一性染色体组成为XY,但其性别却表现为女性,依据题干信息分析其原因可能是           

(3)若甲、乙没有白化病,他们的双亲也没有白化病,他们都有一个患白化病的弟弟,则他们再生一个既患白化又患色盲的小孩的概率是    。他们生的女孩中正常的概率为     (减数分裂正常,均无基因突变和交叉互换)。

 

(1)男性 甲 (2)SRY基因发生突变(或答Y染色体结构变异,SRY基因片段丢失;或SRY基因没有正常表达) (3)1 /18 8/9 【解析】 试题分析:(1)丙的性染色体虽然为XX,但丙个体含有SRY基因,可以引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢,所以丙个体的性别趋向为男性,丙的SRY基因来自甲(父亲)的Y染色体。 (2)人类Y染色体上有编码睾丸决定因子SRY基因,该基因可引导原始性腺细胞发育成睾丸而不是卵巢,若性染色体为XY的个体表现为女性,说明SRY基因发生突变;或Y染色体结构变异,SRY基因片段丢失;或SRY基因没有正常表达。 (5)白化病属于常染色体隐性遗传病(用A、a表示),甲、乙没有白化病,他们的双亲也没有白化病,但他们都有一个患白化病的弟弟,因此甲和乙的基因型及比例均为1/3AA、21/3Aa,所以他们后代患白化病的概率为2/3×2/3×1/4=1/9,不患白化病的概率为1-1/9=8/9,就色盲而言,甲乙的基因型分别为XBY、XbXb,他们后代患色盲的概率为1/2,正常的概率为1/2,其中女孩均正常.所以他们再生一个既患白化又患色盲的小孩的概率是1/9×1/2=1/18,他们生的女孩中正常的概率为8/9×1=8/9。 考点:本题主要考查基因自由组合定律及应用相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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厚叶女贞是常见的绿化植物,菠菜是常见的绿色食用植物,以此为材料来研究环境因素对于光合作用的影响。选取大小形态相同的厚叶女贞与菠菜的叶圆片,用注射器逐出叶片细胞间隙中的空气,使得叶圆片可以下沉到水底。同时将这两类植物叶圆片培养在含有适宜浓度的NaHCO3培养液中,通过检测叶圆片开始上浮的时间,探究光照强度和温度对厚叶女贞、菠菜的光合作用影响,结果如下表格所示,请回答:

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(1)培养液中加入NaHCO3的目的之一是为光合作用的_________阶段提供CO2,与_______结合后形成三碳化合物。

(2)从表格数据分析,在相同条件下,菠菜叶圆片光合速率显著________厚叶女贞叶圆片。菠菜叶圆片光合速率随温度升高和光照强度的增强而___________。在___________条件下,明显不利于厚叶女贞叶圆片的上浮。

 

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下图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线,下列分析正确的是   

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A.有生物乙时,甲的数量在第6周时达到值K

B.生物甲与生物乙之间的关系是互利共生

C.无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长

D.无生物乙时,第3周生物甲种群出生率大于死亡率

 

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不同的肺炎双球菌具有不同的表面抗原给大鼠同时注射S型和R型两种肺炎双球菌,一段时间后,从大鼠体内分离出浆细胞并单独培养,提取该大鼠的血清(不含S型和R型细菌)和每一个浆细胞的单独培养液并分别保存,随后的实验最可能出现的是   

A.每一种培养液只能使一种肺炎双球菌失去感染力

B.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,将会产生免疫反应

C.把不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应

D.向大鼠血清中加入上述两种肺炎双球菌,只有一种出现凝集现象

 

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科学家研究赤霉素和矮壮素(植物生长调节剂)对黄芩(一种药用植物)生长情况

及其根细胞中黄酮类物质(主要药用成分)含量的影响。把生长状态一致的幼苗平分为三组进行不同处理,26天后检测结果如下表所示,由此可知   

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A.外源喷施赤霉素比黄芩合成的赤霉素对植株增高更有效

B.矮壮素提高黄芩光合作用强度的效果好于赤霉素

C.甘薯等块根类植物不适合施用矮壮素和赤霉素

D.矮壮素对黄芩产生黄酮类成分不利,赤霉素有利

 

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蜜蜂(2n=32)的孤雌生殖是指卵细胞未经受精直接发育为雄蜂。蜜蜂的体色由一对基因控制,褐色对黑色是显性。下列分析不正确的是   

A.蜜蜂的性别可能与染色体数目有关,雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体

B.褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交,子代雌蜂的体色呈褐色,雄蜂体色呈黑色

C.由于基因重组,一只雄蜂可产生多种配子

D.蜜蜂能用不同的舞蹈动作把所发现蜜源的信息传递给同伴,属于行为信息

 

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