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经植物组织培养技术培养出来的植物一般很少有植物病毒危害,其原因在于( )。 A....

经植物组织培养技术培养出来的植物一般很少有植物病毒危害,其原因在于(  )。

A.在组织培养过程中经过了脱分化和再分化,进行的是快速分裂和分化

B.人工配制的培养基上,植物病毒根本无法生存

C.进行组织培养用的材料是刚分裂产生的茎尖、根尖或芽尖

D.接种组织培养之前进行了严格的消毒处理

 

C 【解析】 试题分析:利用植物组织培养获得脱毒苗的原因是选择的茎尖(或芽尖)很少被病毒侵染,故C正确。 考点:本题主要考查植物组织培养的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是(    )。

A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变

C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养

 

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在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是(     )。

A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种

B.将鼠的骨髓瘤细胞与已免疫的B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体

C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”

D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株

 

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下列关于现代生物技术应用的叙述,错误的是(    )。

A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质

B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体

C.植物组织培养技术可用于作物脱毒

D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育

 

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下列关于细胞工程的叙述,错误的是(    )。

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同

 

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运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是(    )。

①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养 ④转基因植物的培育

A.①②③    B.①②④     C.①③④    D.①②③④

 

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