Question

某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表。对表的推断或解释不正确的是(    )

实验组	5分钟的现象	再过5分钟	滴加清水5分钟
①	0.3g·ml^-1蔗糖溶液	x	无变化	质壁分离复原
②	0.5g·ml^-1蔗糖溶液	质壁分离	y	无变化
③	1 mol·l^-1KNO3溶液	质壁分离	质壁分离复原	z
④	1 mol·l^-1醋酸溶液	无变化	无变化	无变化

A．x为质壁分离，因为细胞渗透失水

B．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死

C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅

D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量

Answer

D

【解析】

试题分析：因0.3g·ml-1蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞渗透失水，加之细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，所以x为质壁分离，A项正确；0.5g·ml-1蔗糖溶液的浓度过高，细胞因失水而发生质壁分离，但因失水过多导致细胞死亡，所以滴加清水不会发生质壁分离，进而说明y也为质壁分离状态，B项正确；由于KNO3溶液中的K＋、NO3－能以主动运输的方式被细胞吸收，因此处于1 mol·l-1 KNO3溶液的洋葱表皮细胞，在发生质壁分离后能后自动复原，在滴加清水5分钟后，因细胞壁的支持和保护作用，z应为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅，C项正确；1 mol·l-1的 醋酸溶液能破坏细胞的生物膜结构而导致细胞死亡，所以无变化，而不是因为细胞吸水量等于失水量，D项错误。

考点：本题考查细胞失水和吸水的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题表中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。