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高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题: (1)能调节甲状腺分泌功能...

高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题:

1)能调节甲状腺分泌功能的促甲状腺激素是由___________分泌的。

(2)人体摄入碘的量长期不足,将导致体内甲状腺激素分泌量___________。若在婴儿时期缺碘,会使婴儿的骨骼停止发育,这种病症称为___________。

(3)为验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响,以未成年小鼠为实验材料进行实验。

该实验的因变量是_________________________________。

实验分组:

甲组:适量的普通饲料+未成年小鼠

乙组:______________+未成年小鼠

 

(1)垂体 (2)减少 呆小症 (3)甲状腺激素的含量 等量的普通饲料和适量的甲状腺激素 【解析】 试题分析:⑴在甲状腺激素的分级调节中,垂体分泌促甲状腺激素。 ⑵碘是合成甲状腺激素的原料,若缺碘时,体内甲状腺激素的含量降低;甲状腺激素具有促进大脑发育的功能,因此幼年时,缺少甲状腺激素则的呆小症。 ⑶根据实验目的,验证甲状腺激素的功能,因此该实验的自变量是甲状腺激素的含量;设计实验遵循对照原则。 考点:本题主要考查设计实验,意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。  
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考点分析:
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一片水稻田可看作一个农田生态系统,其中生活着稻飞虱、黑斑蛙等动物,稻飞虱以水稻幼叶为食,黑班蛙可取食稻飞虱。请回答下列问题:

(1)种植水稻时,每平方米一般控制在30株左右,从种群特征分析,这一措施主要是控制好水稻的_______________,以利于提高水稻产量。

(2)水稻田中所有生物种群的集合体称为_______。若该农田被长期弃耕,会发生演替现象,这种演替称为_______演替。

(3)根据水稻田中生物间的取食关系,可构成的食物链是______________________,在此食物链中,稻飞虱处于第______营养级。

(4)若在稻田中放养浮萍等浮游植物,养殖河蟹、鱼类等动物,可增加此生态系统的物种多样性,从而提高农田生态系统的自我调节能力,更好地维持系统的___________

 

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右图为生物圈碳循环过程示意图,甲丁表示生态系统的成分,①~⑦表示过程。下列叙述正确的是(     )

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A.表示细胞呼吸

B.的速率基本相等

C.甲→丙→丁构成捕食食物链

D.过程中碳以有机物的形式传递

 

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下列四种群落类型中,群落结构最复杂的是(     )

A.热带雨林         B.草原         C.荒漠         D.苔原

 

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右图是反射弧结构示意图,下列叙述正确的是(     )

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A.该反射弧属于二元反射弧

B.①表示感觉器

C.②表示神经元

D.③处给予适宜刺激后能产生一个负电波

 

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探究不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根作用的实验中,下列属于因变量的是(     )

A.扦插枝条上芽的数量                  B.2,4-D溶液的浓度

C.2,4-D溶液处理扦插枝条的时间     D.扦插枝条的生根总长度

 

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