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为研究高温对盛花期棉花植株光合速率的影响,研究者将A、B、C三个品系植株从30℃...

为研究高温对盛花期棉花植株光合速率的影响,研究者将A、B、C三个品系植株从30℃环境移入40℃环境培养,测得相关数据如下图1。请分析回答:

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(1)在高温环境下,三个品系光合速率均下降,原因可能有:

①高温破坏了         膜的结构,使        捕获(吸收)光能的效率下降,光反应受到抑制。

②高温下         ,使叶片吸收的二氧化碳减少,碳反应受到抑制。

(2)三个品系中的        品系在高温条件下光合速率下降最少。原因之一,该品系在高温下        更显著,因而能更有效地散热,以降低高温对叶绿体结构和功能的影响。

(3)在30℃时,测定三种品系光合速率变化情况如图2。当光照强度过大时,棉花叶片的光合速率        。在P点时,检测的是棉花叶片的       

 

(1)①类囊体 光合色素 ②气孔开放度下降(2)A 蒸腾速率上升(3)下降 呼吸速率 【解析】 试题分析:⑴光反应的场所是类囊体膜,因此高温破坏了类囊体膜的结构,导致色素吸收光能的效率下降;高温使气孔的开放程度下降,从而使二氧化碳不足。 ⑵据图可知,A品系在高温条件下光合作用最高,原因是高温条件下,A品系的蒸腾作用最大。 ⑶据图可知,当光照强度过大时,光合作用速率均下降;P点光照强度为0.植物只进行呼吸作用,因此P点数值代表呼吸作用速率。 考点:本题主要考查光合作用过程和影响因素,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。  
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考点分析:
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图示某生态系统中碳循环过程下列相关叙述正确的是(    )

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A.乙与丙的存在使碳循环速度大大减缓

B.b~d过程中碳移动的形式均为无机物

C.甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落

D.因呼吸消耗,乙对食物的同化量远小于摄入量

 

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下图是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法正确的是(    )

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图中所有生物构成了该生态系统的生物群落 图中共有4条食物链

蛇在不同食物链中属于不同营养级 青蛙及其幼体在水中的分布不能构成群落的垂直结构 该生态系统中蛇同化的总能量大于蝗虫同化的总能量

A①③④  B②③④   C②③⑤   D②④⑤

 

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下列生态系统中,自我调节能力最强的是(     )

A.森林生态系统     B草原生态系统

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如图为生态系统中部分能量流动情况示意图,①②③④⑤⑥各代表一定能量,下列有关叙述错误的是(   

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A.从能量关系来看①≥②+⑤

B.含碳有机物是图中各种能量的载体

C.一般情况下,次级消费者增加l kg,生产者至少增加25kg

D.③/②代表第二营养级流人第三营养级的能量传递效率

 

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关于生态系统和生物进化的叙述,错误的是(    )

A.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的能量

B.在环境条件保持稳定的情况下,种群的基因频率也会发生改变

C.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中

D.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程

 

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