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科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是(   

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A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同

B.光照强度为 b 时,造成曲线 Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同

C.光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高

D.光照强度为a~c,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高

 

D 【解析】 试题分析:光照强度为a时,曲线Ⅱ和Ⅲ的光照强度、温度相同,而曲线Ⅱ的光合速率明显高于曲线Ⅲ,说明曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同,A项正确;光照强度为 b 时,曲线 Ⅰ和Ⅱ的光照强度、CO2 浓度相同,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同,B项正确;图示显示,光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高,C项正确;光照强度为a~c,曲线Ⅲ的光合作用强度不再随光照强度升高而升高,D项错误。 考点:本题考查光合作用及其影响因素的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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请按时间先后顺序排列下列事件:(   

①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉;

②英国科学家鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水;

③英国科学家普里斯特利指出植物可以更新空气;

④德国科学家恩吉尔曼用水绵做实验证明氧是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

A.①②③④      B.④③②①      C.③①④②      D.①③②④

 

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将酵母菌研磨,离心后,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未离心的匀浆,分别放入甲、乙、丙三个试管中(如图),加入用18O标记的等量O2和用3H标记的等量的C6H12O6溶液,一段时间后,检测各试管,其结果正确的是(   )

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A.三支试管C6H12O6 的量都将减少

B.三支试管都有丙酮酸、[3H] 生成

C.丙试管有H218O 和CO2生成

D.三支试管都能释放能量

 

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某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是 (  )

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A.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列

B.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子

C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上

D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O分子

 

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右图表示植物体内的某些代谢过程及物质变化。据图判断,下列叙述正确的是(     )

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AX可代表光合作用中产生的五碳化合物,Y物质可代表丙酮酸

B.①、②、④过程均可以产生[H]

C.②过程发生在叶绿体基质中,③过程发生在类囊体薄膜上

D.①过程发生在细胞质基质中,④过程可发生在细胞质基质中,也可发生在线粒体基质

 

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有氧呼吸三个阶段的共同特点是(    )

A.都有水的参与         B.都有酶的参与和能量的释放

C.都有氢产生          D.都有大量能量产生

 

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