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利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原.下列有...

利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原.下列有关该实验的叙述正确的是   

A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验

B.质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强

C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象

D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加蒸馏水后都能复原

 

B 【解析】 试题分析:清水中的生活状态与加入蔗糖溶液后的细胞状态形成对照即质壁分离前后形成对照,质壁分离和复原形成对照,故A错误;质壁分离过程中随着细胞逐渐失水,液泡的颜色逐渐加深,细胞液浓度增大,细胞吸水能力逐渐增强,故B正确;质壁分离与复原实验必需用活的成熟的植物细胞做材料,死细胞不会发生质壁分离,故C错误;蔗糖溶液浓度过高,会使细胞失水过多过快而死亡,细胞不会发生质壁分离复原,故D错误。 考点:本题主要考查渗透作用、质壁分离及复原的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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如图为渗透作用实验,开始时如图(一),A代表清水,BC代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图(二),漏斗管内液面不再变化,H1H2表示漏斗管内液面与清水的液面差,下列说法错误的是   

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A.图(一)中B的浓度大于C的浓度

B.图(二)中B的浓度等于C的浓度

C.图(一)中A的水分子扩散到B的速度大于A的水分子扩散到C的速度

D.图(二)中A的水分子扩散到C的速度等于C的水分子扩散到A的速度

 

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将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为abcdef组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示.假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则   

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A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

Ca组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b

D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5molL1之间

 

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下列有关细胞器的说法正确的是   

A.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达

B.硅尘破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放,导致细胞死亡

C.动物细胞中含有两个相互垂直排列的中心体

D.细菌的分泌蛋白合成和加工需核糖体、内质网和高尔基体直接参与

 

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下列有关生物膜系统的叙述,正确的是   

A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统

B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动

C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系

D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰

 

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如图为细胞的组成成分图,下列说法不正确的是   

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A.如果该图为构成细胞鲜重的各种化学元素,则a是碳

B.如果该图是构成细胞干重的各种化学元素,则b为氮

C.如果该图为构成细胞鲜重的各种化合物,则a为水

D.如果该图是构成细胞干重的各种化合物,则a为蛋白质

 

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