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某同学拟调查一个面积为100 hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四...

某同学拟调查一个面积为100 hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是(     )

A.计数该草地上该种植物的全部个体数目

B.设置1个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目

C.随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目

D.在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目

 

C 【解析】 试题分析:调查面积为100hm2的草地,不可能对该种双子叶植物的全部个体计数,A项不可行;只选取一个样方的数目进行调查不具有代表性,所以样方法调查种群密度时,不能只取一个样方,B项不可行;在对植物种群密度的取样调查中,常采用样方法,也就是在被调查种群的生存环境内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度,C项正确;取样的关键是随机取样,不能掺入主观因素,不能只在密集处设置样方,故D项错误。 考点:本题考查种群密度的调查方法,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是(     )

A.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同

B.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标

C.每根枝条上应保留有相同数量的芽

D.不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效果

 

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“红柿摘下未熟,每蓝用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味”,这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是(    )

A.指的是CO2,作用是使柿成熟

B.指的是赤霉素,作用是去除柿的涩味

C.指的是乙烯,作用是促进果实成熟

D.指的是生长素,作用是促进果实发育

 

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下列关于植物激素调节的叙述,正确的是(     )

A.植物激素的效应是通过其直接参与的代谢过程体现的

B.扦插带芽枝条易成活是因为芽能产生生长素

C.温特实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是单侧光

D.苹果果实的自然生长与乙烯有关而与生长素无关

 

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下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答:

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(1)对于温室里的农作物,增施农家肥可以提高光能利用率,其原理符合        图。

(2)若乙图曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度调节到25℃,曲线B点将向

        满分5 manfen5.com移动,C点将向        移动。

(3)乙图中的D点时刻,小麦叶片维管束鞘细胞中产生ATP的细胞器是         

(4)有两位同学依据甲图,分别绘出了植物在适宜光照条件下吸收和释放的二氧化碳量与外界环境中二氧化碳含量之间的关系图,如下图丙和丁所示。其中正确的是          图。请在你认为正确的图中横坐标上标注出甲图中A点对应的位置。

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现有下列装置(锥形瓶中为两个小烧杯,玻璃管中为某有色液体)、若干个正在萌发的种子、NaOH溶液、清水等材料,请设计一个实验证明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。

(1)实验原理:当萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时,吸收的O2________释放出的CO2量。

(2)实验步骤:

①取三个如图所示的装满分5 manfen5.com置,分别编号123,其中3号装置作为对照

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②在1号装置的锥形瓶中右边的烧杯中放入一定量的________;在2号、3号装置的锥形瓶中右边的烧杯中分别放入等量的清水。

③在1号、2号装置的锥形瓶中左边的烧杯中放入___________________3号装置左边的烧杯中放入等量的煮熟的种子,一段时间后观察三个装置玻璃管两侧________的变化。

(3)实验现象:

1号装置玻璃管两侧液面__________________

2号装置玻璃管两侧液面__________________

3号装置玻璃管两侧液面__________________

 

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试题属性

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