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在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是( ) A.受精卵 B.卵细...

在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是(   )

A.受精卵

B.卵细胞和精子

C.精子

D.胚胎

 

B 【解析】 试题分析:父方通过减数分裂产生精子,母方通过减数分裂产生卵细胞,精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代,所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞,包括精子和卵细胞,故选:B。 考点:本题主要考查受精作用相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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一般来说,生物共同具有的生命活动是(   )

A.细胞分裂

B.组织分化

c.反射

D.繁殖后代

 

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(14分)某校生物兴趣小组想设计两个实验:

(1)探究尿液中含不含葡萄糖;

(2)证明血液中存在葡萄糖。

现提供:葡萄糖、新取尿液样品、加有柠檬酸钠(防止血液凝固)的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。

回答下列问题:

①在实验过程中还需要的一种试剂是             ,实验原理是           

②实验(2)比实验(1)复杂,其原因是                

③写出实验(2)的实验步骤、观察到的现象。

步骤:a.取加有柠檬酸钠的鸡血5mL,用离心机离心(红细胞沉淀在底部),获得上清液。

b.取两支干净的试管,分别标号1、2

c.在1号试管中加入2ml葡萄糖溶液,2号试管中加入等量的__________。

d.然后向两支试管中分别加入刚配制好的              2ml。振荡试管,使溶液混合均匀。

e.将试管                   。实验过程中随时观察实验现象。

f.结果:

1号试管内     ,2号试管内                            

④写出实验(1)可能出现的现象和结论。

a.如果_____________________则___________________

b.如果_____________________则___________________

 

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(11分)分析下面的实验,回答问题: 调节电子显微镜观察A、B、C三种生物的细胞亚显微结构,观察到结构a~d具有下列特征:结构a、b、c都是由两层膜构成,其中a的膜具有小孔,而b、c没有小孔,c呈绿色、扁平的椭球形或球形,d结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A、B、C有无结构a~d的情况整理列表如下(表中“+”表示存在,“一”表示不存在):

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试样A、B、C分别是小麦叶片、颤藻和美西螈中的一种细胞,结构a~d分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体中的一种。

试样A、B、C代表的生物依次是                                 

结构a~d依次是                                   

将试样B在低温下进行离心,分离出结构a、b、c的形状完全保持不变。a、b、c中,能吸收光能的结构是             ;DNA分布于                 中。

 

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(10分)下图分别是蓝藻(左图)和衣藻(右图)的结构模式图。请据图回答(每空1分)

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(1)两者虽然在结构上都具有                                    等,但是衣藻属于真核生物,因为:                             

2蓝藻有好多种蓝球藻、团藻、颤藻、念珠藻中,不属于蓝藻的是      

3蓝藻细胞中含有                       两种物质,也能够进行光合作用,属于           

________(真核或原核)生物。

 

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(10分)下图是显微镜的结构示意图,请据图回答:

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(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜[6]标有  10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的   (填“长度”“面积”或“体积”)是物体的    倍。

(2)该同学观察时,[6]上标有15×字样,[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样,他用40×观察后转换10×,此时视野内的细胞数量比原来多还是少?______。

(3)这时,他发现了一个理想的物像,位于视野右下方。为了便于高倍(40×)观察,他应向________移动载玻片,再转换高倍镜。

(4)某同学依次进行了下列操作:制作装片;用左眼注视目镜视野;转动[4]调至看到物像;转动[5]调至物像清晰。你认为该操作程序是否正确?如有不完整请作补充说明。_________。

 

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