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显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题:...

显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题:(10分)

(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:

①把                           移到________________。

②_______________________________________________。

③__________________________________至物像清晰。

(2)下图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,下图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为____(放大倍数)。

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(3)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为_____________。(2分)

(4)用显微镜观察口腔上皮细胞时,一般需经染色才能较为清楚的观察到,若无染色剂,应怎样调节显微镜也可以较为清楚的观察到口腔上皮细胞?(2分)

_______________________________________________________________。

 

(1)①要放大观察的物体 视野中央(2分) ②转动转换器换上高倍镜(2分) ③调节细准焦螺旋(2分) (2)40×(2分) (3)逆时针(2分) (4)缩小光圈(或调节反光镜)降低视野的亮度(2分) 【解析】 试题分析:(1)高倍显微镜的操作流程为:①把要放大观察的物体移到视野中央;②转动转换器,换上高倍镜;③调节细准焦螺旋至物像清晰。 (2)更换物镜后,观察的横向的细胞数目变为原来的1/4,即放大倍数为原来的4倍,故应将物镜从10×更换为40×;放大的倍数指的是放大观察对象的长度或宽度。 (3)显微镜观察到的是上下、左右颠倒的物象,相当于将原有物象旋转180°,因此若观察到的细胞质沿逆时针方向流动,实际的流动方向应为逆时针。 (4)若无染色剂,可以通过增强对比度,将视野调暗,如缩小光圈 或调节反光镜,降低视野的亮度。 考点:本题主要考查显微镜的工作原理和高倍显微镜的使用相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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在一个阴湿的山洼草层中有一块腐木,在腐木上生活着一些细菌、蘑菇、苔藓、白蚁等

生物,在其周围还有老鼠等。请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题。

(1)这些生物在形态上看来千姿百态,但在结构上都是由                构成的;

(2)在这些生物中,属于单细胞生物的是                                     ,属于多细胞动物的是                                   

(3)在这里所有的白蚁组成一个                  ,所有的生物组成一个                

(4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了                   

 

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在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,下列说法正确的是(   )

A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液

B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,利于染色

C.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏

D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

 

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下列对核酸的叙述正确的是(   )

A.组成DNA与RNA的元素种类不同

B.除病毒外,一切生物都有核酸存在

C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同

D.真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以DNA为遗传物质

 

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下列物质中,都属于蛋白质的是(   )

A.胰岛素、雌性激素、植物生长素

B.胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体

C.抗体、抗原、载体、植物生长素

D.载体、维生素D、甲状腺激素

 

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下列核苷酸,哪一个在DNA分子中不可能存在(   )

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