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下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( ) A.植物组织培养繁育花卉所利用的原理是...

下列有关细胞全能性的叙述,正确的是(    )

A.植物组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性

B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性

C.用花粉培育成的植株往往高度不育说明花粉细胞不具有全能性

D.由愈伤组织形成完整植株说明高度分化的植物细胞具有全能性

 

A 【解析】 试题分析:植物组织培养的原理是植物细胞的全能性,故A正确;动物的体细胞没有全能性,克隆的诞生说明动物体细胞的细胞核具有全能性,故B错误;花药离体培养得到的单倍体,由于联会紊乱,因此高度不育,而花药离体培养得到的单倍体,其理论依据是植物细胞的全能性,故C错误;愈伤组织是没有分化的细胞,故D错误。 考点:本题主要考查细胞的全能性,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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豌豆高茎对矮茎为显性,毛色色对白色是显性。要鉴一株高茎豌豆和一只的纯合与否,应采用的最简便的方法分别是(    )

A.杂交、测交       B.自交测交       C.测交、回交       D.自交、杂交

 

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科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为(    )

A.假说—演绎法 假说—演绎法 类比推理

B.假说—演绎法 类比推理     类比推理

C.假说—演绎法 类比推理     假说—演绎法

D.类比推理     假说—演绎法 类比推理

 

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四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA结合,这些抗生素均阻断了下列哪种过程(    )

A.染色体活动     B.DNA复制      C.转录        D.翻译

 

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红绿色盲是一种人类遗传病,为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是(    )

①在人群中随机抽样调查并计算发病率  ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式

③在患者家系中调查并计算发病率      ④在患者家系中调查研究遗传方式

A.①②          B.②③              C.③④         D.①④

 

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某些类型的染色体结构数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。ABCD为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于(    )

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A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失

B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

 

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