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番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累量及细胞壁松弛酶活性变化规律,如右图...

番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累量及细胞壁松弛酶活性变化规律,如右图。从该图可得出乙烯能促进

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①细胞壁松弛酶活性升高  ②果实色素积累  ③番茄果实发育  ④番茄果实成熟

A.①②③   B.①②④   C.②③④   D.①③④

 

B 【解析】 试题分析:乙烯能促进果实成熟;分析图中曲线变化可知,随着果实成熟后期,乙烯含量下降,细胞壁松弛酶活性增强,果实色素积累量增大,说明乙烯能使细胞壁松弛酶活性升高,能促进果实色素积累,促进番茄果实成熟,B正确。 考点:本题考查植物激素调节的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。  
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考点分析:
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在人为控制条件下,将生态和生理特性十分相似的两种农作物(甲和乙)按不同比例混种在一起,收集种子并对实验数据处理后,得到如下图结果。下列说法错误的是

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A.甲、乙两种作物处在同一个营养级,最可能是竞争关系,甲的竞争力强于乙

B.预测当播种比例为甲∶乙=5∶5时,种群竞争能力将表现出的趋势最可能是甲减弱乙增强 

C.当播种比例甲∶乙=8∶2时,引起甲产量下降的原因可能是种内斗争加剧

D.甲、乙两种农作物间作时,两种农作物获得总产量最大值的混种比例约为2∶8

 

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下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。下列说法正确的是

草原类型

草甸草原

典型草原

荒漠草原

植物总种数

160

100

80

平均种数(种数/平米)

20

18

10

平均产量(千克干重/公顷)

2000

900

200

旱生植物的种数比例(%)

25.0

49.1

78.0

A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据

B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原

C.流经草甸草原的总能量一定大于典型草原

D.由表可知荒漠草原旱生植物丰富度最高

 

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有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是

A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小

B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

 

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有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是

A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体

B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递

C.生态系统中用于传递的信息都是由生物产生的

D.生物之间的捕食关系可通过信息传递实现

 

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下列有关酶与激素的叙述中,正确的是

A.酶和激素都是蛋白质

B.激素产生后一般作用于其他细胞

C.能产生激素的细胞不一定能产生酶

D.能产生酶的细胞一定能产生激素

 

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