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ATP在生物体的生命活动中发挥着重要作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有几项(...

ATP在生物体的生命活动中发挥着重要作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有几项(     )

①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP

②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加

③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质

④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少

⑤质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP

⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

A.0项        B.1项        C.2项        D.3项

 

A 【解析】 试题分析:所有活细胞代谢过程中都需要ATP,所以都可以通过有氧呼吸或无氧呼吸合成ATP,①正确;细胞通过主动运输维持Na+浓度内低外高的稳定,需要消耗ATP,②正确;ATP中的“A”代表腺苷(由一分子核糖和一分子腺嘌呤组成),构成DNA、RNA中的碱基“A”是腺嘌呤,两者不是同一物质,③正确;ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少,可以通过ATP与ADP相互转化保证供能,④正确;质壁分离和复原的原理是渗透作用,不消耗能量,⑤正确;ATP是经光合作用或细胞呼吸产生的,其能量分别来源于光能和化学能,ATP被利用时,其能量可转化为光能和化学能等,⑥正确,故本题答案是A。 考点:本题考查ATP的相关知识。  
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图一中曲线1表示在最适温度、最适pH条件下时间与生成物量的关系,图二中曲线2表示在最适温度、最适pH条件下,底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是(     )

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A.图一曲线1中,a点后,限制生成物量不再增加的因素是底物浓度

B.图二曲线,酶量减少后,图示反应速率可用曲线5表示

C.分别在图二中取b、c点的速率值,对应图一中的曲线3和4

D.减小pH,重复该实验,图二曲线2应变成曲线6,增大pH,应变成曲线5

 

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下图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽,两侧分别加入等质量的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是(     )

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A.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并高于A侧高度

B.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并等于A侧高度

C.加酶前后A、B两侧液面不变

D.加酶前A、B两侧液面不变,加酶后B侧上升并高于A侧高度

 

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下列有关物质运输的叙述,正确的是(     )

A.小分子物质通过自由扩散进入细胞

B.胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合

C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢

D.葡萄糖进入红细胞的运输速度存在饱和值,其大小取决于细胞内外葡萄糖浓度差值

 

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下列各项阐释符合曲线变化趋势的是(     )

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A.若x表示CO2浓度,y表示净光合作用

B.若x表示底物浓度,y表示酶促反应速率,则限制A点继续升高的的原因可能是酶浓度

C.若x表示O2浓度,y表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率,则限制A点继续升高的的主要原因是载体数量

D.若x表示O2浓度,y可以表示酵母菌细胞呼吸释放的CO2总量

 

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将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养(其它条件相同且不变)。两组植物培养时鲜重的变化情况如下图所示。下列有关叙述错误的是(     )

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A.6h时,两组幼苗都已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水

B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D.一般情况下,植物从土壤中吸收K+、NO3-是主动运输,需要根细胞呼吸作用提供ATP

 

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