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图甲、图乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答: (1)若图甲表...

图甲、图乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

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(1)若图甲表示洋葱叶肉细胞,则④中CO2入⑨中被利用至少通过        层生物膜;若图甲表示洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该具有的细胞器有        (填编号)。

(2)在图甲、图乙所示细胞中,含有遗传物质的结构有          (填编号),不含生物膜结构的细胞器有

(填编号)

(3)结构②在图甲细胞和图乙细胞的功能不同,图甲细胞中②结构的功能是与      有关。在甲、乙细胞内,都能合成ATP的场所是      (填编号)。

(4)若图乙所示的细胞为胰岛B细胞,将3H标记的氨基酸注入该细胞,在该细胞的结构中,3H出现的先后顺序是       (用箭头和编号表示)。

 

(1)4 ⑨⑩ (2)③④⑨ ⑦⑧ (3)细胞壁的形成 ④⑥ (4)⑦→⑤→②→① 【解析】 试题分析:(1)图甲中,④是线粒体,⑨是叶绿体,线粒体和叶绿体均为双层膜结构,因此④中CO2进入⑨中被利用至少通过4层膜;洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡。 (2)在真核生物细胞中含有遗传物质DNA的细胞结构有:细胞核③、线粒体④、叶绿体⑨,不含生物膜结构的细胞器有:核糖体⑦、中心体⑧。 (3)结构②为高尔基体,在图甲细胞植物细胞中,主要与细胞壁的形成有关。线粒体④,细胞质基质⑥都能合成ATP。 (4)若图乙所示的细胞为胰岛B细胞,该细胞能够分泌胰岛素,胰岛素属于分泌蛋白,该蛋白首先在核糖体上合成,然后经过内质网的加工和运输,高尔基体的进一步加工后,通过囊泡的形式与细胞膜发生融合运输到细胞外,因此在该细胞的结构中,3H出现的先后顺序是⑦→⑤→②→①。 考点:本题主要考查细胞结构相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌,下列实验操作中不正确的是   

A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释

B.同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板

C.可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照

D.用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌

 

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在进行绿叶中色素的提取和分离的实验时不让层析液没及滤液细线的原因是   

A.滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果

B.滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散

C.色素会溶解在层析液中而使实验失败

D.滤纸上的几种色素会混合起来不分散

 

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有关生物体内有机物的鉴定实验下列说法中错误的是   

A.可用斐林试剂水浴加热鉴定还原糖,结果有砖红色沉淀

B.可用双缩脲试剂,在不加热情况下,与蛋白质反应生成紫色化合物

C.口腔上皮细胞用健那绿染色后,可观察到蓝绿色的线粒体

D.花生装片用苏丹Ⅲ染色3分钟后,可用体积分数95%的酒精去浮色

 

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如图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列相关叙述错误的是   

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A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸

B.假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸

C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

D.假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

 

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将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液浓度高,蔗糖分子不能透过细胞膜,甘油分子可以较快地透过细胞膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞变化是   

A.甲乙两细胞均发生质壁分离,不发生质壁分离复原

B.甲乙两细胞均发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原

C.甲乙两细胞均发生质壁分离,但甲细胞随又发生质壁分离复原

D.甲乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原

 

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