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以下关于低温诱导洋葱(2n=16)根尖细胞染色体数目变化实验的叙述,正确的是 A...

以下关于低温诱导洋葱(2n=16)根尖细胞染色体数目变化实验的叙述,正确的是

A.低温能抑制纺锤体的形成并加速着丝点的断裂

B.实验中可用卡诺氏液固定细胞的形态

C.解离的目的是使DNA和蛋白质相互分离

D.低温处理后,根尖中处于分裂后期的细胞中都含有64条染色体

 

B 【解析】A、低温能抑制纺锤体的形成但不影响着丝点的断裂。B、卡诺氏液可以固定细胞的形态。C、解离的目的是使组织细胞分散开。D、低温处理后,并不是所有细胞均加倍。 考点:本题考查低温诱导染色体加倍,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。  
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考点分析:
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哺乳动物红细胞的衰老和凋亡如右图所示,下列说法错误的是

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A.红细胞凋亡有利于维持动物体内部环境的稳定

B.Ca+进入成熟红细胞的速率与氧气浓度无关

C.衰老红细胞中各种酶的活性均下降

D.红细胞的衰老并不意味着动物组织、器官衰老

 

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下列关于植物激素的叙述,正确的是

A.赤霉素能使矮化苗恢复正常

B.细胞分裂素与生长素都主要在根尖合成

C.脱落酸能打破种子的休眠

D.乙烯在植物体内进行极性运输

 

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【生物——选修3现代生物科技专题(除标注外,每空2分,15分)

中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列。

(1)克隆大熊猫过程中应使用的技术手段主要      

(2)克隆大熊猫与克隆羊在受体细胞选择上的不同点是       

(3)实验中选取的兔子的卵细胞实际是处于       期的卵母细胞。

(4)科学家们将大熊猫的体细胞核放入兔子的去核卵母细胞之中,成功发育成了囊胚,标志着异种核质相容的问题得到解决,异种克隆大熊猫迈过了第一道“坎。但异种克隆选择一种合适的“代孕母体至关重要那么在选择“代孕母体时应该考虑到的因素有         (答两项即可得满分)。在胚胎移植前,还要用激素对“代孕母体”作      处理。

(5)假如有一天成功克隆出大熊猫的话,克隆出来的个体在性状表现上一定与供核大熊猫完全相同吗?        (1分)(“完全相同”/“不完全相同”)

(6)假如用胚胎分割移植的方式来克隆大熊猫的话,依据的原理是      ,胚胎分割时应注意的问题是                

 

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【生物——选修1技术实践】(除标注外,每空2分,15分)

下列是用花粉培养植株的相关问题,请回答:

(1)通过花药培养产生单倍体植株一般有两种途径:一种是花粉通过     阶段发育为植株,另一种是在诱导培养基上先形成      ,再将其诱导分化成植株。这两种途径主要取决于培养基中     (1分)的种类及浓度配比。

(2)花粉植株的培养(如月季花药培养)包括材料的选取、材料的毒、接种和培养等过程。材料的选取可先对花粉粒运用       进行染色,然后通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。

(3)花粉的形成经历了四分体时期、         等阶段。该“四分体”与减数分裂过程中的四分体不同,是指由一个花粉母细胞经过减数分裂产生的连在一起的4个细胞。月季花药培养时的花粉粒最好是     

(4)材料消毒主要有以下几步:

①将花蕾在酒精中浸泡约30 s 

②放入氯化汞液中2~4min

③无菌水清洗,然后用吸水纸吸干花蕾表面的水分 

④用无菌水冲洗3~5次

正确的顺序是       

5)某同学在进行组织培养过程中,发现只分裂而不分化出芽和根,可能原因是    

 

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(9分)某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究

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(1)进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用    法。

(2)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究土壤小动物类群丰富度,兴趣小组设计了如图所示装置,从选取的样土中收集小动物,他们这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置           (2分),收集瓶中加入70%的酒精的用途是                  (2分)。

(3)校园中四种不同植被类型的土壤中小动物数量如下图:

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土壤动物群落数量出现明显的季节变化,单位面积土壤动物总数量在7月左右出现高峰期的原因可能是                 

                         。(2分)

(4)土壤动物在生态系统中的成分一般是             。其群落结构和数量与土壤中有机物的含量关系十分密切。分析右图可推测,四种植被类型中土壤中有机物含量最低的是        

 

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