Question

下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。请回答下列问题：

（1）过程Ⅰ叫做          ；Ⅲ过程常采用的方法是                     ，④Ab可称作          植株。

（2）用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是       ；用I、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育种方法是         ，后者的优越性主要表现为                          。

（3）从③培育出⑥常用的化学药剂作用部位是            ，其作用的时期是______________________。则⑥是       倍体。

（4）除图中所示的几种育种方法外，改良动植物品种的最古老的育种方法是            。

Answer

（1）杂交 花药离体培养 单倍体

（2）基因重组 单倍体育种 明显缩短育种年限

（3）萌发的种子或幼苗 有丝分裂前期 四

（4）选择育种

【解析】

试题分析：（1）分析图示可知，过程Ⅰ叫做杂交；④Ab是通过Ⅲ过程培育而成的单倍体植株，所以Ⅲ过程常用的方法是花药离体培养。

（2）I→Ⅱ过程为杂交育种，杂交育种的原理是基因重组；I→Ⅲ→Ⅴ过程为单倍体育种，单倍体育种的优越性主要表现为明显缩短育种年限。

（3）从③培育出⑥的过程Ⅳ为多倍体育种，多倍体育种常用的方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，秋水仙素的作用是抑制纺锤体形成，而纺锤体形成于有丝分裂前期，所以从③培育出⑥常用的化学药剂作用部位是萌发的种子或幼苗，其作用的时期是有丝分裂前期。因⑥中控制同一性状的基因有4个，因此⑥是四倍体。

（4）除图中所示的几种育种方法外，改良动植物品种的最古老的育种方法是选择育种。

考点：本题考查作物育种的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。