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有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是 A.病毒感染→人体浆细胞分泌特异性抗体...

有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是

A.病毒感染→人体浆细胞分泌特异性抗体→清除病毒

B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定

C.摄入高糖食品→人体胰岛A细胞分泌增加→血糖水平回落

D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

 

C 【解析】 试题分析:病毒感染人体后,人体通过特异性免疫分化出浆细胞,再由浆细胞分泌特异性抗体彻底清除病毒,A项正确;当外界温度降低时,哺乳动物位于体温调节中枢的下丘脑部分细胞兴奋,通过神经-体液调节以维持体温稳定,B项正确;摄入高糖食品时,人体胰岛B细胞分泌胰岛素增加,使血糖水平回落,C项错误;单侧光照可引起植物体内生长素的重新分布,即向光侧生长素分布少,背光侧生长素分布多,导致植物向光弯曲生长,D项正确。 考点:本题考查动植物体生命活动的调节等相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是

A.水在光下分解发生在叶绿体的类囊体薄膜上

B.核孔是细胞核与细胞质之间进行信息交流的通道

C.正常情况下,溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

D.水稻细胞的中心体参与有丝分裂过程中纺锤体形成

 

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(10分)某班同学利用相同材料(纸片、别针等)制作DNA分子结构模型,下图是某小组所制作的模型。请据图回答下列问题:

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(1)请写出图中①所代表碱基的中文名称________。

(2)该模型中,腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)的数量比为____。

(3)该小组拟用该模型演示DNA分子复制一次的过程,需增加___个腺嘌呤(A)模型。

(4)该模型中,一条链的碱基排列顺序是GGATCC,如果以这条链为模板演示转录过程,模拟转录出的mRNA碱基排列顺序是________。

(5)该小组制作的DNA分子结构模型与其他组的不同,经分析发现,DNA分子结构不同的根本原因是____的排列顺序不同。

 

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(10分)下图是一个三肽化合物的结构示意图,请据图回答下列问题:

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(1)组成该化合物的每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个__原子上。

(2)组成该化合物的3种氨基酸之间的区别在于____基的不同。 

(3)该化合物是由3个氨基酸分子通过_____的方式结合形成的,此过程中共失去__个水分子。

(4)若向该化合物的溶液中加入适量双缩脲试剂,颜色会变为____色。

 

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(10分)下图是某草地生态系统中常见的一条食物链。请据图回答下列有关问题:

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(1)绿色植物能通过光合作用将无机物合成有机物,用于自身的生长发育和其它生物需要,属于自养生物。在生态系统的组成成分中,绿色植物属于____。

(2)同一时间内聚集在此草地中各种生物种群的集合,在生态学上称为____。

(3)图中直接以植物为食的昆虫是____级消费者,属于第二营养级。

(4)各种动物所处的营养级并不是一成不变的,若图中的鹰也以青蛙为食,则鹰和蛇的种间关系为捕食和____。

(5)在一定时间内,此草地生态系统中全部生产者固定的能量值为A, 全部消费者所获得的能量值为B,则A和B之间的关系是:A____B(填写“大于”、“等于”或“小于”)。

 

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(10分)在外界环境发生剧烈变化的情况下,人体仍能通过自身的调节作用,维持内环境的相对稳定,从而使体内的细胞拥有稳定而适宜的存活条件。请回答下列关于人体生命活动调节的问题:

(1)某同学的手指突然受到针刺,会出现缩手反射。完成反射活动的结构基础是____。

(2)人受到寒冷刺激时,可通过__调节和激素调节来维持正常的体温,此时体内分泌量明显上升的激素有____和肾上腺素等。

(3)大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍。某人患有运动性失语症,可以看懂文字、听懂别人的谈话,但自己却不会讲话,可能是大脑皮层言语区中的____(填写“S”或“H”)区受损伤所致。

(4)某同学一参加打扫卫生活动,就会打喷嚏、流鼻涕,甚至喘不过气来,离开现场后症状就会消失。该同学的表现叫做____反应。

 

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试题属性

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