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运用不同生物学原理,可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是( ) ...

运用不同生物学原理,可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是(  )

A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

B.培育无子西瓜是利用基因重组的原理

C.培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理

D.我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉是利用基因重组的原理

 

B 【解析】 试题分析:高产青霉素菌株的获取是利用了基因突变,培育无子西瓜、八倍体小黑麦的原理是染色体变异。 考点:本题考查变异在育种方面的运用。  
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考点分析:
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下列设想中,从生物工程技术的原理看,无法实现的是

A.用基因工程技术获得SARS疫苗

B.用细胞工程技术制备大量且纯度高的抗HIV的抗体

C.用发酵工程技术得到能分解多种塑料废弃物的超级细菌

D.用细胞工程技术快速育成银杉树苗

 

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下列有关生物多样性的说法错误的是(   )

A.共同进化导致生物多样性的形成

B.生物多样性的间接价值明显大于直接价值

C.保护生物多样性最有效的措施是禁止开发和利用野生动植物资源

D.外来物种入侵对当地的生物多样性会造成一定的威胁

 

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关于生物变异的叙述,正确的是

A.DNA分子上若干基因的缺失属于基因突变

B.基因突变中的碱基缺失不会导致基因数目减少

C.生物变异不可能用光学显微镜进行检查

D.基因突变和染色体变异均不利于生物进化

 

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牛体内下列生命活动,不在输卵管中进行的是

A.卵子的成熟         B.卵子MⅠ的完成

C.受精作用            D.受精卵开始胚胎发育

 

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从理论上讲,下列各组杂交产生的结果中错误的是(    )

A.二倍体×四倍体→三倍体

B.二倍体×二倍体→二倍体

C.二倍体×六倍体→四倍体

D.三倍体×三倍体→三倍体

 

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试题属性

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