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育种工作者以二倍体草莓为材料,人工诱导形成多倍体。相关叙述正确是( ) A.检测...

育种工作者以二倍体草莓为材料,人工诱导形成多倍体。相关叙述正确是( )

A.检测染色体时,用卡诺氏液固定细胞后直接染色观察

B.检测染色体时,不能使用醋酸洋红液作为染色剂

C.经诱导处理,植株中并不是全部细胞发生染色体数目变异

D.培育出的多倍体高度不育,只能进行无性繁殖

 

C 【解析】 试题分析:检测染色体时,需解离、漂洗后才能染色,A错。可用龙胆紫、醋酸洋红等染液对染色体进行染色,B错。多倍体若含偶数个染色体组则可育,D错。 考点:本题考查多倍体育种的知识。  
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考点分析:
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下列关于单倍体的表述,正确的是( )

A.单倍体生物的体细胞内都无同源染色体

B.单倍体生物的体细胞中只有一个染色体组

C.单倍体生物的体细胞与本物种配子中染色体数目相同

D.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体

 

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如图所示为雄果蝇染色体图,据图得到的结论中正确的是( )

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①其配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

②有丝分裂后期有4个染色体组,染色体有5种不同形态

③减数第二次分裂后期有2个染色体组,染色体有5种不同形态

④对该生物进行基因测序选择5条染色体

A.①②③④           B.①②③

C.①②④            D.②③④

 

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下列关于基因重组的叙述,正确的是( )

A.有性生殖可导致基因重组

B.等位基因的分离可导致基因重组

C.非等位基因的自由组合和染色体片段交换一定导致基因重组

D.自然状况下,病毒和原核生物都会发生基因重组

 

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基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是( )

A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变

B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变

C.突变能定向形成新的等位基因

D.突变对生物的生存往往是有利的

 

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如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,据图分析,下列叙述不正确的是( )

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A.由苯丙氨酸合成多巴胺需要多对基因控制

B.基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿症

C.基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病

D.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状

 

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