Question

（8分）乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础。“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫测试观察行为学的改变。利用水迷宫进行学习能力和记忆巩固能力的测验，实验处理和结果如下表。

组别	实验处理	实验结果
错误次数	完成学习所需时间（秒）
A	不做任何处理	8.76	112.39
B	向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL	15.72	149.73

请回答下列有关问题：

（1）神经元受到刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以            信号的形式传导，在神经元之间以_         信号通过            （结构）来传递。

（2）胆碱能神经元活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与                  _______________上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与                              相似的效果，以达到研究老年性痴呆机制的目的。

（3）表中的实验数据表明了B组大鼠的                              ，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。

（4）B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域， 如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组实验，该组实验的处理方法

为                                              ，当新增一组实验所得的数据与       组相近时，可进一步支持上述猜测。

Answer

（每空1分，共8分）

（1）电 化学 突触

（2）突触后膜 胆碱能神经元死亡和丢失

（3）学习能力和记忆巩固能力

（4）做与B组相同的手术，不注射药物（或做与B组相同的手术，注射不含鹅膏蕈氨酸的缓冲液 A

【解析】

试题分析:兴奋以电信号的形式在神经纤维上的传导，在神经元之间的传导要经过一个突触这个特殊的结构，经过这个结构兴奋由电信号转换成化学信号，与突出后膜上的受体相结合，从而引起下一个神经元的兴奋或是抑制；依据本题的实验设计和实验结果显示，通过数据可以看出鹅膏蕈氨酸（乙酰胆碱的一种）对于学力能力和记忆巩固能力上的作用，但本实验在设计时有一定的缺陷，即在B组实验上变量有两个，一个是缓冲液A，一个是一定浓度的鹅膏蕈氨酸，为此，为使实验更加科学可信，可以增设一组实验，即做与B组相同的手术，不注射药物（或做与B组相同的手术，注射不含鹅膏蕈氨酸的缓冲液A。

考点：本题考查兴奋的传导特点、神经递质的作用的相关知识点。本题以实验题的形式进行，意在考查学生记忆基础知识，并运用知识的能力。