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科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体...

科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是(    )

A、经过免疫的B淋巴细胞

B、不经过免疫的T淋巴细胞

C、经过免疫的T淋巴细胞

D、不经过免疫的B淋巴细胞

 

A 【解析】 试题分析:单克隆抗体的制备过程中,在细胞融合时,选择的两种细胞一个是老鼠的骨髓瘤细胞,这种细胞具有无限增殖的特征,另一种细胞就是经过免疫了的B淋巴细胞,即是可以产生特异性抗体的B淋巴细胞。故答案选择A。 考点:本题考查单克隆抗体的制备相关知识,属于对课本识记知识的考查。  
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考点分析:
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基因治疗是指(    )

A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常

D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

 

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人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是(    )

A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B.有利于对目的基因是否导入进行检测

C.增加质粒分子的分子量

D.便于与外源基因连接

 

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在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指(    )

A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶

B.噬菌体、质粒、DNA连接酶

C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒

D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒

 

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(14分)炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病。炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列,菌落呈卷发状。对炭疽病疑似患者,可根据噬菌体的宿主专一性,通过实验确诊。

A. 细菌培养:采集疑似患者的样本,分离培养,获得可疑菌落。

B. 细菌鉴定:实验流程如图所示:

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⑴ 实验所用液体培养基的碳源为________(填“无机碳”或“有机碳”),对配制的液体培养基等需采取的灭菌方法是________          。

⑵ 接种可疑菌后,35 ℃培养24小时,液体培养基变浑浊,原因是________________。对照组试管中应加入________,与实验组同时培养6小时后,若实验组液体培养基的浑浊度比对照组________(填“高”或“低”),(提示:细菌细胞若被噬菌体破坏,会使培养液变清)则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染;反之则排除。

⑶ 对排除的疑似患者及易感人群,可接种炭疽杆菌疫 苗,刺激机 体产生相应抗体,与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外,还有_____________和______。

 

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(6分)请根据下列有关实验及结果,回答问题:

在“DNA的粗提取与鉴定”实验中,为得到含DNA的黏稠物,某同学进行了如下操作,最后所得含DNA的黏稠物极少,导致下一步实验无法进行,请指出该同学实验操作中的三处错误并改正。

①在新鲜的家鸽血中加入适量的柠檬酸钠,经离心后,除去血浆,留下血细胞备用。

②取5~10 mL血细胞放入50 mL的烧杯中,并立即注入20 mL 0.015 mol/L的氯化钠溶液,快速搅拌5 min后经滤纸过滤,取其滤液。

③滤液中加入40 mL 2mol/L的氯化钠溶液,并用玻璃棒沿一个方向搅 拌1 min。

④向上述溶液中缓慢加入蒸馏水,同时用玻璃棒沿一个方向不停地轻轻搅拌,直到溶液中丝状物出现为止,再进行过滤,而滤得含DNA的黏稠物。

⑴__________________________________________________;

⑵___________________________________________________;

⑶___________________________________________________。

 

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