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(6分)加利福尼亚大学的一组科学家通过基因工程技术成功地将萤火虫的荧光素酶基因导...

(6分)加利福尼亚大学的一组科学家通过基因工程技术成功地将萤火虫的荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内。

(1)在基因工程中,获得目的基因通常有两种途径,在此基因工程中,获得目的基因最可能的途径是          ,在此过程中需要使用                 酶。

(2)将目的基因导入大肠杆菌需要运载体的帮助。作为运载体需具备的条件有      

A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存

B.具有特定的限制酶切点

C.具有与目的基因相同的碱基片断

D.具有某些标记基因

(3)培育能发荧光的植物是生物工程学家的美好愿望之一。如果利用基因工程技术将荧光素酶基因成功导入植物细胞,并能够表达,请问如何才能培育成能发荧光的植物幼苗?简述培育过程。

 

(1)人工合成法;DNA聚合酶;逆(反)转录酶 (2)ABD (3)利用组织培养技术。先通过脱分化,得到愈伤组织,再通过再分化诱导生根生芽,得到植物苗(2分) 【解析】 试题分析:基因工程中会使用到运载体,作为运载体一般具有的特征是能够在宿主细胞汇总复制并能稳定的保存,以便用于复制;具有特定的限制酶切位点,便于特异的限制性内切酶的酶切;具有某些标记基因,便于检测目的基因是否导入到受体细胞中;通常获得目的基因的方式有两种,直接从生物体中获得或是采用人工合成的;培育成能发荧光的植物幼苗最好利用组织培养技术。先通过脱分化,得到愈伤组织,再通过再分化诱导生根生芽,得到植物苗。 考点:本题考查基因工程相关的知识点,是对学生基础理解和识记能力的考查。  
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考点分析:
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(7分)珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图,据图回答下列问题:

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(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是_________。要使它长期稳定发展,除了有稳定的_________来源,各类生物的数量要_____        __。

(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__________;其能量利用率高的原因是:在营养结构上具有________    _的特点。

(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________的作用,产生各种无机盐,被植物利用。

(4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于_____                 __。

 

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(11分)下图是植物组织培养的简略表示。

据此回答:脱分化   再分化①——→②——→③——→④

(1)①表示  _  __,它能被培养成为④的根本原因是       

(2)②表示      ,它与①相比分化程度     ,全能性    

(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号)   

(4)若①是花药,则④是_________________,继续对其使用       处理可获得       正常植株,该过程称为________________________________。

(5)若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,培养将进行到(填编号)      

 

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(8分)继哺乳动物乳腺发生器研发成功后,膀胱生物发生器的研究也取得了一定进展。最近,科学家培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答:

(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是___________。

(2)进行基因转移时,通常要将外源基因转入___________中,原因是_____________

_____________________________________。

(3)通常采用_____________技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。

(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的__________细胞中特异表达,所以一般在基因表达载体中插入特异性表达的启动子,另外该基因表达载体中还应含有________________、______________、________________。

 

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豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程的什么原理 (        )

A.系统结构功能的原理     B.整体性原理

C.系统整体性原理        D.协调与平衡原理

 

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生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理 (    )

A.协调与平衡原理

B.物种多样性原理

C.物质循环再生原理

D.整体性原理

 

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