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下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是( ) A.脱分化发...

下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是 

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A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

 

B 【解析】 试题分析:从图中分析可知,b代表的是脱分化,在此过程中发挥作用植物激素有生长素和细胞分裂素,A正确;c表示的为再分化,即由愈伤组织形成胚状体,B错误;由体细胞形成完整的植株,体现了植物细胞的全能性,因为其具有本物种全部的遗传信息,C正确;人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体,可以直接播种于田间.特点:周期短,易储存和运输,完全保持优良品种的遗传特性,不受气候和地域的限制.D正确。 考点:本题考查了学生的识图理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确植物组织培养过程以及对植物组织培养过程相关知识。  
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考点分析:
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一系列实验证明细胞膜具有流动性。荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子。下图表示了人、鼠细胞融合的过程,研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上H-2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中,对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是 

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A.要使实验现象明显,可以适当提高细胞培养液的温度

B.选取不同生物细胞进行融合因为不同生物细胞表面抗原差异较大

C.实验表明不同种细胞可以杂交,而同种生物细胞不能进行融合

D.实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动

 

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科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交瘤细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是 

A.经过免疫的B淋巴细胞

B.不经过免疫的T淋巴细胞

C.经过免疫的T淋巴细胞

D.不经过免疫的B淋巴细胞

 

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用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是 

A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞

B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

 

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下列有关单克隆抗体的叙述中错误的是 

A.组成单克隆抗体的基本单位是氨基酸

B.单克隆抗体仅特异地对统一抗原决定簇进行免疫反应

C.生物导弹是一种单克隆抗体

D.单克隆抗体可以广泛应用于疾病的诊断.治疗和预防

 

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下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是 

A.叶肉细胞已经高度分化,无法表现出全能性

B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜

D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性

 

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