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下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述,正确的是( ) A.都以DNA作为遗传物质 B.都...

下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述,正确的是(  )

A.都以DNA作为遗传物质

B.都属于异养厌氧型生物

C.遗传信息都储存在拟核中

D.都能发生染色体变异

 

A 【解析】 试题分析:酵母菌和乳酸菌都是由细胞构成的生物,由细胞构成的生物的遗传物质都是DNA,A正确;酵母菌和乳酸菌都不能把无机物转变为有机物,都是异养微生物,但酵母菌是兼性厌氧性微生物,乳酸菌是厌氧微生物,B错误;酵母菌是真核生物,有核膜包被的细胞核,其遗传信息主要储存于细胞核,乳酸菌是原核生物,遗传信息主要储存在拟核中,C错误;酵母菌是真核生物,有染色体;乳酸菌是原核生物,无染色体,故酵母菌的可遗传变异的来源有染色体变异,而乳酸菌的可遗传变异的来源没有染色体变异,D错误。 考点:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞呼吸等知识,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。  
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考点分析:
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下列关于有机物的合成场所叙述不正确的是(  )

A.性激素﹣内质网       B.胰岛素﹣核糖体

C.葡萄糖﹣叶绿体       D.水解酶﹣溶酶体

 

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(24分)

I.(15分)1909年,摩尔根开展了关于果蝇白眼性状遗传的研究。他将白眼雄蝇与纯合的红眼雌蝇杂交,F1代都是红眼;F2代中,红眼雌果蝇2459只,红眼雄果蝇1011只,白眼雄果蝇782只。(设有关基因用R、r表示)

(1)在上述果蝇眼色中,________是显性性状,其遗传符合________定律。

(2)一个处于平衡状态的果蝇群体中r基因的频率为a。如果取F2的一只白眼雄果蝇与一只正常的红眼雌蝇杂交。则后代中白眼雌蝇的概率为_________。

(3)摩尔根的学生布里奇斯在重复摩尔根的果蝇伴性遗传实验时,又发现了例外现象。他观察了大量的白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代,发现大约每2000个子代个体中,有一个可育的白眼雌蝇或不育的红眼雄蝇。已知几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如表所示。

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布里奇斯在分析这些例外现象的产生是由于X染色体在___________(填具体时期)不分开造成的,产生了_____________的卵细胞。据此分析,请推测例外的可育白眼雌蝇最多能产生了________的卵细胞。据此分析,请推测例外的可育白眼雌蝇最多能产生__________________的卵细胞。

(4)果蝇之所以是遗传学研究的良好材料的理由是________________。

II.(9分)聚合酶链式反应(PCR技术)是在实验室中以少量样品DNA制备大量DNA的生化技术,反应系统中包括微量样品DNA、DNA聚合酶、引物、足量的4种脱氧核苷酸及ATP等。反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板,故DNA数以指数方式扩增,其简要过程如右图所示。

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(1)某个DNA样品有1000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4,则经过PCR仪五次循环后,将产生个______DNA分子,其中需要提供胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量至少是__________个。

(2)分别以不同生物的DNA样品为模板合成的各个新DNA之间存在差异,这些差异是________。

(3)由于DNA上的“遗传因子”基本都是符合孟德尔的遗传规律的,因此人类可以利用PCR技术合成的DNA进行亲子鉴定,其原理是:首先获取被测试者的DNA,并进行PCR扩增,取其中一样本DNA用限制性内切酶切成特定的小片段,放进凝胶内,用电泳推动DNA小片段分离,再使用特别的“探针”去寻找基因。相同的基因会凝聚在一起,然后利用特别的染料在X光下,便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码。每个人的条码一半与其母亲的条码吻合,另一半与其父亲的条码吻合。

①限制性内切酶能将DNA样品切成特定的小片段,这主要体现了酶的________。

A.专一性             B.高效性             C.多样性              D.作用条件温和

②.2002年6月,我国第一张18位点的“基因身份证明”在湖北武汉诞生。人的“基因身份证明”是否终身有效?_______,理由是_________。

(4)请指出PCR技术与转录过程的不同之处:________________。(答出一点即可)

 

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(12分)下图是人体生命活动部分调节示意图.其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,X激素是一种糖蛋白。请分析回答:

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(1)当细胞外液渗透压升高时,刺激________中渗透压感受器产生兴奋,导致激素[    ]________分泌增加,该激素的靶细胞为________细胞。

(2)如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物,则激素X的分泌量变化是________________,这种调节方式属于________调节。如果用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应________(“有”或“无”)明显变化。

(3)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图)。与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量________。

(4)由图可知,_________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

(5)垂体除能分泌生长激素外,还能分泌促性腺激素、X等,说明垂体具有________作用。

 

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(18分)

Ⅰ.(9分)下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。

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(1)由甲图可推知,与M点相比,N点限制单株光合强度的外界因素是__________(写出两种),甲实验给我们的启示是,在栽培农作物时要注意________________。

(2)测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,图中阴影部分所表示的O2释放量________(填“大于”、“等于”或“小于”)300mg。假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是________mg。若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,C点将向________(左或右)移动。在生产实践中,常采用施用农家肥的方法促进植物生长,其原理________________。

(3)将对称叶片上侧遮光下侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则b-a所代表的是________________________。

Ⅱ.(9分)某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。

种群

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

回答下列问题:

(1)请画出该生态系统中的食物网。

(2)甲和乙的种间关系是________;种群丁是该生态系统生物组分中的________。

(3)一般来说,生态系统的主要功能包括________、________,此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在________和________之间的循环主要以CO2的形式进行。

 

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假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50% 。下图表示当环境发生改变时,自然选择对A或a基因有利时其基因频率的变化曲线。下列有关叙述正确的是(     )

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A.有利基因的基因频率变化如曲线甲所示,该种群将进化成新物种

B.曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线

C.图中甲、乙曲线变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异

D.自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因

 

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