生物科学是实验科学，下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析，其中正确的是（ ）
①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验，证明了光能转变为化学能储存在有机物中
②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验，证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所
③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验，证明了光合作用释放的氧全部来自水
④施莱登、施旺创立的《细胞学说》揭示了细胞的多样性
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中，正确的是（ ）
A．稻田需定期排水，否则水稻幼根因厌氧呼吸产生大量乳酸的作用，而使根系变黑、腐烂
B．选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈
C．利用酵母菌和醋酸杆菌厌氧呼吸产物分别是酒精和醋酸，可以制酒和酿醋
D．提倡慢跑等有氧运动，原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行厌氧呼吸，积累大量的乳酸和二氧化碳，会使肌肉产生酸胀乏力的感觉
如图1为ATP的结构简图，如图2为ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法正确的是（ ）
A．图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键
B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量
C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的专一性
D．图1方框部分是DNA结构单位之一
用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗（假设两植物的吸水速率相同），一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示。该实验的结果不能说明（ ）
A．水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2＋、Mg2＋的大
B．与番茄比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2＋需要量小
C．不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的
D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
下列对酶的叙述，正确的是（ ）
A．所有的酶都是蛋白质
B．酶与无机催化剂都能降低化学反应的活化能
C．过酸、过碱、高温、低温都能破坏酶的结构而失活
D．细胞质基质中无催化葡萄糖分解的酶
细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:（ ）
①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂;
②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎｡下列叙述中，正确的是（ ）
A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B．实验①中，a部分不分裂但不断在长大
C．实验②中，a部分与b部分发育速度相同
D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关
