概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。
①________________②_______________ ③_________________
④________________⑥_________________
图中的①代表磷酸集团，②代表五碳糖，③代表含氮碱基。请根据图回答下面的问题
（2）若③是胞嘧啶，当②是 时，该图代表核糖核苷酸；
（2）若③胸腺嘧啶，则②是 时，该图代表脱氧核糖核苷酸；
（3）若②是核糖，则③有 种;
（4）若该图所示的物质只存在于禽流感病毒中，则②一定是 ，而③可以
是 、 、 、 。（写碱基名称）
根据下列化合物的结构分析回答：
(1)该化合物中，①表示__________，⑥表示__________。该化合物有_______种氨基酸，造成这种不同的基团编号是_________________。
(2)该化合物是由____________个氨基酸失去____________分子水而形成的。
(3)水分子中的氧来自于__________，氢来自于___________。
下图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：
（1）A是_______，E在动物体内是指______，在植物体内主要指____。
（2）F是________，除此之外，脂质还包括_________和__________等。
（3）C是___________，通式是___________，C形成G的反应叫__________。
（4）细胞中的H是 。
成熟植物细胞吸收水的方式是 ，它的产生必须具备两个条件，就是 _________________________和 ___________________。
在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放进浓盐水，过一段时间，结果是
A．萝卜变硬，凹槽中水分减少
B．萝卜变硬，凹槽中水分增多
C．萝卜变软，凹槽中水分减少
D．萝卜变软，凹槽中水分增多
